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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

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520.3.#.a: El propósito de nuestro trabajo es reflexionar sobre las particularidades del análisis interdisciplinar de un objeto de estudio: la construcción de la democracia en la transición, que se presenta para ser abordada desde un campo de conocimiento que es, en sí mismo, interdisciplinar: la Historia de las Ideas, disciplina que obliga a la conjunción de la historia y la filosofía. Las particularidades a las cuales hacemos referencia, estarán dadas por la adscripción disciplinar de quienes escribimos y el vínculo con el material analizado: una historiadora y una antropóloga analizando la producción académica proveniente de la historia y la sociología y dialogando entre sí, así como por la interdisciplina a la que obliga el propio campo de conocimiento. The purpose of our work is to reflect on the particularities of the interdisciplinary analysis of a specific object of study: the construction of democracy in the transition, which appears to be approached from a field of knowledge in itself is interdisciplinary: the History of Ideas, discipline requiring a combination of history and philosophy. The peculiarities to which we refer are given by the assignment discipline of those who wrote and the link to the analyzed material: a historian and an anthropologist analyzing academic output from the History and Sociology and talking to each other, as well as to the interdisciplinary field.

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900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 13, No. 5 (2012) -- http://www.revista.unam.mx/index_may12.htm

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Disquisiciones metodológicas en el marco de un abordaje interdisciplinario

Arias Polnitsky, Cecilia; Viera Cherro, Mariana

Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM, publicado en Revista Digital Universitaria, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Arias Polnitsky, Cecilia y Viera Cherro, Mariana (2012). Disquisiciones metodológicas en el marco de un abordaje interdisciplinario. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041165

Descripción del recurso

Autor(es)
Arias Polnitsky, Cecilia; Viera Cherro, Mariana
Identificador del autor
Arias Polnitsky, Cecilia: rn:3024898; Viera Cherro, Mariana: rn:3025294
Colaborador(es)
Estrada Corona, Adrián (editor); Tagueña Parga, Julia (director)
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Disquisiciones metodológicas en el marco de un abordaje interdisciplinario
Fecha
2012-05-01
Resumen
El propósito de nuestro trabajo es reflexionar sobre las particularidades del análisis interdisciplinar de un objeto de estudio: la construcción de la democracia en la transición, que se presenta para ser abordada desde un campo de conocimiento que es, en sí mismo, interdisciplinar: la Historia de las Ideas, disciplina que obliga a la conjunción de la historia y la filosofía. Las particularidades a las cuales hacemos referencia, estarán dadas por la adscripción disciplinar de quienes escribimos y el vínculo con el material analizado: una historiadora y una antropóloga analizando la producción académica proveniente de la historia y la sociología y dialogando entre sí, así como por la interdisciplina a la que obliga el propio campo de conocimiento. The purpose of our work is to reflect on the particularities of the interdisciplinary analysis of a specific object of study: the construction of democracy in the transition, which appears to be approached from a field of knowledge in itself is interdisciplinary: the History of Ideas, discipline requiring a combination of history and philosophy. The peculiarities to which we refer are given by the assignment discipline of those who wrote and the link to the analyzed material: a historian and an anthropologist analyzing academic output from the History and Sociology and talking to each other, as well as to the interdisciplinary field.
Tema
Derecho -- Filosofía -- Historia; Interdisciplina; Metodología; Democracia; Historia de las Ideas; Antropología; Interdisciplinary; Methodology; Democracy; History of ideas; Anthropology
Idioma
spa

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