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773.1.#.t: Medical Education Research Journal; Vol 2 No 5 (2013); 37-41

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245.1.0.b: Discriminación y violencia contra los estudiantes de medicina de la Universidad de Caldas

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Discrimination and violence against medical students at the University of Caldas

Moreno Cubillos, Carmen Leonor; Sepúlveda Gallego, Luz Elena

Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Investigación en Educación Médica, y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Cita

Moreno Cubillos, Carmen Leonor, et al. (2013). Discrimination and violence against medical students at the University of Caldas. Medical Education Research Journal; Vol 2 No 5, 2013; 37-41. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4118498

Descripción del recurso

Autor(es)
Moreno Cubillos, Carmen Leonor; Sepúlveda Gallego, Luz Elena
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Discrimination and violence against medical students at the University of Caldas
Fecha
2019-08-26
Resumen
Objective: The aim of this study was to show and characterize acts of discrimination and violence occurring among medical students at the University of Caldas (Colombia).Materials and method: This is a descriptive, prospective, cross sectional study, conducted between the first semester of 2010 and the second semester of 2011; the sample was randomly selected to obtain 88 undergraduate students. Results: The 86.4% of students had the antecedent of one of the studied events: discrimination by physical appearance, origin, gender, socioeconomic status, sexual orientation and religion; verbal, physical and psychological aggression; abuse of authority; workplace harassment; threat or intimidation; sanction or punishment; blackmail; teasing, compliments, or obscene gestures; exclusion; sexual harassment and rape. The most frequently reported types of violence were abuse of authority and psychological aggression. Conclusion: The results show the existence of discrimination and violence against medical students and document the need for interventions by the University welfare and administrative staff. Objetivo: Evidenciar y caracterizar los actos de discriminación y violencia, que suceden entre los estudiantes del programa de medicina de la Universidad de Caldas (Colombia).  Materiales y método: Estudio descriptivo y de corte, realizado entre el segundo periodo académico de 2010 y el primero de 2011, con fuente de información primaria y muestra seleccionada aleatoriamente constituida por 88 estudiantes de pregrado. Resultados: El 86.4% de los estudiantes tienen antecedente de haber sido víctima de alguno de los siguientes eventos estudiados: discriminación por aspecto físico, procedencia, género, estrato socioeconómico, orientación sexual y religión; agresión verbal, física y psicológica; abuso de autoridad; acoso laboral; amenaza o intimidación; sanción o castigo; chantaje; burlas, piropos o gestos obscenos; exclusión y acoso sexual. Los tipos de violencia más frecuentemente reportados fueron abuso de autoridad y agresión psicológica. Conclusión: Los resultados muestran la existencia de discriminación y violencia contra los estudiantes de medicina, y fundamentan la necesidad de realizar intervenciones desde el punto de vista administrativo y de bienestar universitario.
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2007-5057; ISSN impreso: 2007-865X

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