Artículo

Digital Environments in the Classroom: Induction to the Library

Méndez Reyes, Luis Arturo

Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM, publicado en Eutopía. Revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Cita

Méndez Reyes, Luis Arturo (2017). Digital Environments in the Classroom: Induction to the Library. Eutopía; Vol. 10 Núm. 27, 2017: Entornos digitales en el aula. Las TIC y su uso didáctico; 97-104. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4159281

Descripción del recurso

Autor(es)
Méndez Reyes, Luis Arturo
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Digital Environments in the Classroom: Induction to the Library
Fecha
2024-05-21
Resumen
In this paper I present two ways to exercise the informa-tional skills of students and teachers, in the classrooms. On the one hand, through a digital environment for induction to the Guillermo Haro Barraza library of the cch, Oriente. On the other hand, through an induction to the impressive baggage of access to information from the Dirección Gene-ral de Bibliotecas of the unam. We start from the idea that to develop this type of abilities in tcollage, it is essential to enter the global system of information, called knowledge society.
Tema
abilities; searches; information; library; quick response code; classroom; habilidades; búsquedas; información; biblioteca; código rápido de respuesta; salón de clases
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 2683-2240 ISSN-L: 1870-8137

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