Trabajo de grado

Deteccion de estrategias de ensenanza aprendizaje que se aplican en el aula a los alumnos de segundo ano de primaria tipo de aprendizaje que prevalece y sugerencias para el logro del aprendizaje significativo

Leon Campos, Cruz Patricia

Escuela de Pedagogía, UVM, Tesis ( (Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información)

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Procedencia del contenido

Cita

Leon Campos, Cruz Patricia. (1993). "Deteccion de estrategias de ensenanza aprendizaje que se aplican en el aula a los alumnos de segundo ano de primaria tipo de aprendizaje que prevalece y sugerencias para el logro del aprendizaje significativo". (Tesis de Licenciatura). Universidad del Valle de México, México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/386005

Descripción del recurso

Autor(es)
Leon Campos, Cruz Patricia
Asesor(es)
Fernandez Lomelin, Ana Graciela, asesor
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Deteccion de estrategias de ensenanza aprendizaje que se aplican en el aula a los alumnos de segundo ano de primaria tipo de aprendizaje que prevalece y sugerencias para el logro del aprendizaje significativo
Fecha
1993
Grado
Licenciatura en Pedagogía
Tema
Aprendizaje significativo; Estrategias de aprendizaje; Constructivismo (Educación)

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