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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico litermex@gmail.com

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Del prerromanticismo vivencial de José de Cadalso en sus Noches lúgubres (1789) al didactismo cuasi romántico de José Joaquín Fernández de Lizardi en sus Noches tristes y día alegre (1819)

Cantero García, Víctor

Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM, publicado en Literatura Mexicana, y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM
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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Cantero García, Víctor (2024). Del prerromanticismo vivencial de José de Cadalso en sus Noches lúgubres (1789) al didactismo cuasi romántico de José Joaquín Fernández de Lizardi en sus Noches tristes y día alegre (1819). Literatura Mexicana; Vol. 35 Núm. 1, 2024; 9-35. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4156081

Descripción del recurso

Autor(es)
Cantero García, Víctor
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Del prerromanticismo vivencial de José de Cadalso en sus Noches lúgubres (1789) al didactismo cuasi romántico de José Joaquín Fernández de Lizardi en sus Noches tristes y día alegre (1819)
Fecha
2024-01-31
Resumen
La comprobación del distanciamiento de José Joaquín Fernández de Lizardi con respecto a los postulados prerrománticos presentes en las Noches lúgubres (1789), de José de Cadalso, era una de las cuestiones demandadas desde hace tiempo por la crítica literaria. Este es el propósito de la presente contribución: demostrar que el novelista novohispano se aleja en sus Noches tristes y día alegre (1819) del patrón narrativo de Cadalso y dota a su novela de señas de identidad propias. Nuestro estudio demuestra que Lizardi no sólo se libera de la tutela cadalsiana, sino que elabora un relato acorde con las intenciones didácticas y los principios morales que inspiran toda su obra literaria.
Tema
Neoclassicism; Enlightment; Pre-romaticism; Didacticism; Ilustración; Preromanticismo; Didáctica; Neoclasisismo; Néoclassicisme; Illustration; Préromaticisme; Didactique
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2448-8216; ISSN: 0188-2546

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