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506.#.#.a: Público

590.#.#.d: No es revisada por pares

510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev

561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7

351.#.#.b: Revista Digital Universitaria

351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación

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270.1.#.p: rutic@unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

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524.#.#.a: Díaz Pascual, Gaelia Eurydice et al. (2016). Del libro a la pantalla hay una minificción. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041367

720.#.#.a: González, Lizbeth Luna (director)

245.1.0.a: Del libro a la pantalla hay una minificción

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

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653.#.#.a: Minificción; Redes sociales; GIF; redes sociales; difusión

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

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041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Gran parte de los usuarios de redes sociales habrán notado que en los últimos meses una forma de manifestación visual ha invadido los muros y las páginas principales de sitios como Tumblr o Facebook: el GIF. Tomando en cuenta lo anterior, un grupo de cuatro estudiantes de Letras Hispánicas nos propusimos difundir la minificción a un nivel más amplio, y pensamos en una dinámica en la cual pudiera ser leída por personas que no pertenecieran forzosamente al ámbito universitario. De esta iniciativa surgieron varios proyectos, como el que se presenta en este artículo; There is a big amount of social media users that may have noticed that, in the past few months, a visual manifestation form has invaded webpages such as Tumblr or Facebook: the GIF. keeping this in mind, a group of Hispanic Literature students resolved to spread the minifiction to a wider level, thinking about a dynamic in which it could be read by people who didn"t necessarily belong to the University. From this initiative a lot of projects were generated, and one of them is presented in this articl.

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773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/

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300.#.#.a: 3.6 MB; 1.43 MB

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

900.#.#.a: http://www.revista.unam.mx/vol.17/num7/art52/art52.pdf

900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 17, No. 7 (2016) -- Vol. 17, No. 7|http://www.revista.unam.mx/index_jul16.html

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Del libro a la pantalla hay una minificción

Díaz Pascual, Gaelia Eurydice; Guzmán Salas, Eréndira; Sánchez Rodríguez, Paola Jazmín; Villegas López, Estéfany

Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM, publicado en Revista Digital Universitaria, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Díaz Pascual, Gaelia Eurydice et al. (2016). Del libro a la pantalla hay una minificción. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041367

Descripción del recurso

Autor(es)
Díaz Pascual, Gaelia Eurydice; Guzmán Salas, Eréndira; Sánchez Rodríguez, Paola Jazmín; Villegas López, Estéfany
Identificador del autor
Díaz Pascual, Gaelia Eurydice: rn:3024707; Guzmán Salas, Eréndira: rn:3025251; Sánchez Rodríguez, Paola Jazmín: rn:3025085; Villegas López, Estéfany: rn:3024695
Colaborador(es)
González, Lizbeth Luna (director)
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Del libro a la pantalla hay una minificción
Fecha
2016-07-01
Resumen
Gran parte de los usuarios de redes sociales habrán notado que en los últimos meses una forma de manifestación visual ha invadido los muros y las páginas principales de sitios como Tumblr o Facebook: el GIF. Tomando en cuenta lo anterior, un grupo de cuatro estudiantes de Letras Hispánicas nos propusimos difundir la minificción a un nivel más amplio, y pensamos en una dinámica en la cual pudiera ser leída por personas que no pertenecieran forzosamente al ámbito universitario. De esta iniciativa surgieron varios proyectos, como el que se presenta en este artículo; There is a big amount of social media users that may have noticed that, in the past few months, a visual manifestation form has invaded webpages such as Tumblr or Facebook: the GIF. keeping this in mind, a group of Hispanic Literature students resolved to spread the minifiction to a wider level, thinking about a dynamic in which it could be read by people who didn"t necessarily belong to the University. From this initiative a lot of projects were generated, and one of them is presented in this articl.
Tema
Minificción; Redes sociales; GIF; redes sociales; difusión
Idioma
spa

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