dor_id: 5041122

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: No es revisada por pares

510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev

561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7

351.#.#.b: Revista Digital Universitaria

351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación

harvesting_group: ru.dgtic

270.1.#.p: rutic@unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/2662/1/art58_2016.pdf

100.1.#.a: Martínez Cabañas, Ricardo; Quijada Monroy, Verónica del Carmen

100.1.#.0: Martínez Cabañas, Ricardo: rn:3060400; Quijada Monroy, Verónica del Carmen: rn:3024949

524.#.#.a: Martínez Cabañas, Ricardo y Quijada Monroy, Verónica del Carmen (2016). Del comic al storytelling: un recurso instruccional poderoso. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041122

245.1.0.a: Del comic al storytelling: un recurso instruccional poderoso

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

264.#.0.c: 2016

264.#.1.c: 2016-08-01

307.#.#.a: 2018-06-28T05:33:30Z

653.#.#.a: Comic book; Recursos de información; Comic; historieta; storytelling; narrar historias; storyboard; transmedia; storyworld; conectar audiencias; recurso instruccional; guión; storybrief

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/2662

001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/2662

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Estudiar el conocimiento genera uno nuevo, lo cual ha servido para crear recursos instruccionales como el comic, una secuencia narrativa que combina texto e imágenes. En ella, se puede interrelacionar el storytelling (narrativa de eventos interconectados entre sí) con el fin de replicar creando nuevas historias. En la educación existen objetivos al respecto, pero en la mente de los estudiantes hay narraciones, por eso, debemos seducirlos y la mejor forma es a través de historias que les construyan un sentimiento, en este sentido, el storytelling en un comic puede ser un gran aliado; The study of the knowledge generates more knowledge, which has served to create instructional resources such as the comic: a narrative secuence that combines both text and images. The storytelling (a narrative of events interconected with each other) can be related to this format with the purpose of creating new stories. There are similar objectives for this purpose in the education, and in the students’ minds there are narrations. For this reason, we must seduce them, and the best way of achieving this is through stories that build a feeling. By these means, the storytelling in a comic could be a great all.

500.#.#.a: Tema del mes.

773.1.#.t: Revista Digital Universitaria

773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/

046.#.#.j: 2018-06-28T05:33:30Z

310.#.#.a: Bimestral

300.#.#.a: 3.6 MB; 1.43 MB

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

900.#.#.a: http://www.revista.unam.mx/vol.17/num8/art58/art58.pdf

900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 17, No. 8 (2016) -- Vol. 17, No. 8|http://www.revista.unam.mx/index_ago16.html

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856.#.0.q: application/pdf

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245.1.0.b: From the Comic to the Storytelling: A Powerful Instructional Resource

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