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doi: https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2015.14.65245

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

¿Debe introducirse el aprendizaje de la programación de computadoras en el bachillerato?

Pisanty, Alejandro

Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM, publicado en Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Pisanty, Alejandro (2015). ¿Debe introducirse el aprendizaje de la programación de computadoras en el bachillerato?. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 7 Núm. 14, 2015; 10. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/56317

Descripción del recurso

Autor(es)
Pisanty, Alejandro
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
¿Debe introducirse el aprendizaje de la programación de computadoras en el bachillerato?
Fecha
2015-08-31
Resumen
Discuto los argumentos a favor de introducir el aprendizaje de la programación de computadoras en el bachillerato, así como algunos en contra; además, propongo una vía de acción de carácter general.
Idioma
spa
ISSN
ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751

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