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506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista Vertientes se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

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650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud

336.#.#.b: article

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351.#.#.6: http://www.revistas.unam.mx/index.php/vertientes/index

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harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

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883.#.#.a: Revistas UNAM

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506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2017-02-14, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico mina@unam.mx

884.#.#.k: http://revistas.unam.mx/index.php/vertientes/article/view/58571

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041.#.7.h: spa

520.3.#.a: El cyberbullying (cb) es una conducta de acoso entre iguales mediante la difusión de información ofensiva a través de las tecnologías de la información y comunicación (tic). los objetivos del estudio fueron: identificar la prevalencia de cb en población adolescente mexicana; además de establecer la tipología de cb con ansiedad y depresión; e identificar diferencias entre ansiedad y depresión por tipología de cb y edad. método: se utilizó el cuestionario de cyberbullying-victimización (cbq-v), el cuestionario de cyberbullying (cbq) y el inventario breve de síntomas (bsi). participaron 1,491 adolescentes de la ciudad de méxico (medad =14.5 años). resultados: el 43.5% de los adolescentes han sufrido algún tipo de cb. la edad con mayor participación fue de 12-14 años. se realizó un análisis de varianza para comparar los roles de cb y los resultados mostraron diferencias significativas en ansiedad y depresión, y se encontró que las víctimas-agresoras son el grupo mayor afectado.

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Cyberbullying: Un problema de salud mental entre adolescentes mexicanos

Castellanos Cerón, Víctor Manuel; Villa George, Fabiola Itzel; Gámez Guadix, Manuel

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM, publicado en Vertientes, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM
Revista
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Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Castellanos Cerón, Víctor Manuel, et al. (2016). Cyberbullying: Un problema de salud mental entre adolescentes mexicanos. Vertientes. Revista Especializada en Ciencias de la Salud; Vol 19, No 1 2016. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/52047

Descripción del recurso

Autor(es)
Castellanos Cerón, Víctor Manuel; Villa George, Fabiola Itzel; Gámez Guadix, Manuel
Colaborador(es)
Gámez Guadix, Manuel ; Castellanos Cerón, Víctor Manuel ; Villa George, Fabiola Itzel
Afiliación del colaborador
Universidad Autónoma de Madrid, España; Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, México
Tipo
Artículo Técnico-Profesional
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Cyberbullying: Un problema de salud mental entre adolescentes mexicanos
Fecha
2017-02-14
Resumen
El cyberbullying (cb) es una conducta de acoso entre iguales mediante la difusión de información ofensiva a través de las tecnologías de la información y comunicación (tic). los objetivos del estudio fueron: identificar la prevalencia de cb en población adolescente mexicana; además de establecer la tipología de cb con ansiedad y depresión; e identificar diferencias entre ansiedad y depresión por tipología de cb y edad. método: se utilizó el cuestionario de cyberbullying-victimización (cbq-v), el cuestionario de cyberbullying (cbq) y el inventario breve de síntomas (bsi). participaron 1,491 adolescentes de la ciudad de méxico (medad =14.5 años). resultados: el 43.5% de los adolescentes han sufrido algún tipo de cb. la edad con mayor participación fue de 12-14 años. se realizó un análisis de varianza para comparar los roles de cb y los resultados mostraron diferencias significativas en ansiedad y depresión, y se encontró que las víctimas-agresoras son el grupo mayor afectado.
Tema
México; adolescentes;cyberbullying; víctimas; agresoras; adolescentes; ansiedad; depresión
Idioma
spa
ISSN
ISSN:1405-7867

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