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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Curso de comprensión de lectura de textos alemanes de lingüística aplicada

Tallowitz, Ulrike

Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM, publicado en Estudios de Lingüística Aplicada, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM
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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Tallowitz, Ulrike (1989). Curso de comprensión de lectura de textos alemanes de lingüística aplicada. Estudios de Lingüística Aplicada; Año 7, Núm. 10; diciembre 1989. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/16697

Descripción del recurso

Autor(es)
Tallowitz, Ulrike
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Curso de comprensión de lectura de textos alemanes de lingüística aplicada
Fecha
2016-02-19
Resumen
Acordes a mi deseo de presentar un curso de comprensión de lectura de textos de lingüística aplicada, o sea de lenguaje científico, quiero hacer notar que trataré sólo brevemente las teorías en que me baso para aplicar más detalladamente la elaboración práctica del curso como: la selección de los textos, una tipología de ejercicios, así como las experiencias que he tenido con este material en un curso piloto en el Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la U.N.A.M.
Tema
Diseño De Cursos; Lingüística; Selección De Textos; Lectura Crítica
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 0185-2647

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