dor_id: 44873

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/34792/31724

100.1.#.a: Pulido Rull, Marco Antonio; Fernández Du Pond, Diana; Fernández Sánchez, Mónica; Muñoz Sánchez, Ana Cecilia; Taramona Rivas, Iñigo; Vázquez Cruz, Jesús Elías

524.#.#.a: Pulido Rull, Marco Antonio, et al. (2012). CREENCIAS Y CONDUCTAS ECOLÓGICAS EN ESTUDIANTES DE DOS UNIVERSIDADES PARTICULARES DE LA CIUDAD DE MÉXICO. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 15 Núm. 4. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44873

720.#.#.a: Fernández Du Pond, Diana ; Taramona Rivas, Iñigo ; Fernández Sánchez, Mónica ; Pulido Rull, Marco Antonio ; Muñoz Sánchez, Ana Cecilia ; Vázquez Cruz, Jesús Elías

245.1.0.a: CREENCIAS Y CONDUCTAS ECOLÓGICAS EN ESTUDIANTES DE DOS UNIVERSIDADES PARTICULARES DE LA CIUDAD DE MÉXICO

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

264.#.0.c: 2012

264.#.1.c: 2012-12-08

653.#.#.a: Creencias ecológicas; conductas ecológicas; congruencias entre creencias y conductas; estudiantes universitarios; comparaciones interinstitucionales

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/34792

001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/34792

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: En este trabajo se evaluaron las creencias y conductas ecológicas de estudiantes de dos universidades particulares de la Ciudad de México. El objetivo fue evaluar el grado de congruencia entre ambas variables, así como comparar a las instituciones en cuestión. Se obtuvo una muestra no probabilística de 554 estudiantes de diferentes sexos semestres y licenciaturas. Los estudiantes contestaron la Escala de Noción del Medio Ambiente. Dicha escala mide tanto creencias de los individuos sobre el medio ambiente, como conductas o acciones específicas que llevan a cabo en protección del medio ambiente. Los resultados mostraron una correlación baja entre creencias y actitudes; mostraron igualmente que las correlaciones entre las creencias y las diferentes conductas medidas oscilaron en un rango amplio. Un análisis factorial exploratorio, mostró que el instrumento se subdivide en 5 factores independientes, solamente dos de los cuales combinan creencias y conductas. La comparación entre instituciones, mostraron que las universidades no difieren estadísticamente en cuanto a creencias, pero sí lo hacen en cuanto a las conductas pro ambientales que llevan a cabo sus estudiantes. En ambas instituciones, las conductas que tienen que ver con el uso del automóvil, son en las que menos dispuestos están los estudiantes a colaborar con el cuidado del medio ambiente. Los resultados se discuten en términos de la falta de congruencia entre las creencias y las conductas pro ambientales. Se discuten también en términos de las variables que podrían explicar las diferencias entre las universidades comparadas.

773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 15 Núm. 4

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000

022.#.#.a: ISSN: 1870-8420

310.#.#.a: Trimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2023-06-20 16:00:00

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