dor_id: 4150004
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)
561.#.#.u: https://web.cuaed.unam.mx/
650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index
351.#.#.b: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/43885/57563
100.1.#.a: Vázquez Silva, Martha Diana Eugenia
524.#.#.a: Vázquez Silva, Martha Diana Eugenia (2013). “¿Coordinar qué? ¡De qué se trata!”: experiencia del Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias en la Escuela Preparatoria de Tonalá. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 5 Núm. 9, 2013. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4150004
245.1.0.a: “¿Coordinar qué? ¡De qué se trata!”: experiencia del Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias en la Escuela Preparatoria de Tonalá
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
264.#.0.c: 2013
264.#.1.c: 2013-02-28
653.#.#.a: educación; tecnología; proyecto de vida; aprender; éxito
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx
884.#.#.k: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/43885
001.#.#.#: 111.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/43885
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El Bachillerato General de la Preparatoria de Tonalá ha tenido un progreso significativo, a pesar de las limitaciones, como laboratorios, equipo y aulas escasos. Aun así, los alumnos retoman la responsabilidad del estudio y se comprometen a aprender a aprender. Algunos estudiantes desertan porque tienen problemas con la tecnología y con su economía, otros estudian por exigencias laborales, pero lo que realmente necesitan es querer, los obstáculos son ellos mismos. ¡Adelante en esta aventura que es el aprendizaje!
773.1.#.t: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 5 Núm. 9 (2013)
773.1.#.o: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index
022.#.#.a: ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751
310.#.#.a: Semestral
264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
doi: https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2013.9.43885
harvesting_date: 2023-11-08 13:10:00.0
856.#.0.q: application/pdf
file_creation_date: 2013-05-04 01:38:59.0
file_modification_date: 2013-05-10 12:43:38.0
file_name: 8fbb4ce6374807000d46551290017f19c0edca2d619781ed68bf9700fb14d776.pdf
file_pages_number: 3
file_format_version: application/pdf; version=1.3
file_size: 92607
last_modified: 2024-03-19 14:00:00
license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es
license_type: by-nc-nd
No entro en nada
No entro en nada 2