Artículo

Contributions of ICT to Education in the Knowledge Society

Pimentel Bautista, Enrique

Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM, publicado en Eutopía. Revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato y cosechado de y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

Cita

Pimentel Bautista, Enrique (2017). Contributions of ICT to Education in the Knowledge Society. Eutopía; Vol. 10 Núm. 27, 2017: Entornos digitales en el aula. Las TIC y su uso didáctico; 7-14. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4159269

Descripción del recurso

Autor(es)
Pimentel Bautista, Enrique
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Contributions of ICT to Education in the Knowledge Society
Fecha
2024-05-21
Resumen
El objetivo de presente texto es reconocer los nuevos escenarios que se viven en el campo educativo a partir de la inserción de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), los conceptos fundamentales que explican la relación entre los procesos de formación y el uso de las herramientas informáticas, así como los aportes en el logro de objetivos de aprendizaje que ofrecen las plataformas y los ambientes virtuales en el plano educativo. Todo lo anterior en el marco de lo que se ha llamado Sociedad del Conocimiento, como una esfera en donde se pretende que los principios de bienestar, planteados desde la Modernidad, se establezcan no sólo a partir de los usos, producción e innovación de datos; sobre todo, desde la creación de nuevas maneras de interactuar con los otros, del reconocimiento de las posibilidades de encuentro y de la capacidad de compartir de crear formas de conocimiento.
Tema
ICT; Knowledge society; ICT contributions; distance education; field of education; social practices; TIC; Sociedad del Conocimiento; aportaciones de las TIC; educación a distancia; campo educativo
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 2683-2240 ISSN-L: 1870-8137

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