dor_id: 4111563

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Análisis de la Conducta", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Scientific Electronic Library Online (SciELO); SCOPUS

561.#.#.u: http://www.psicologia.unam.mx/

650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/index

351.#.#.b: Revista Mexicana de Análisis de la Conducta

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/article/view/26884/25078

100.1.#.a: Morenza Padilla, Liliana M.; Torres Díaz, María Del Rosario; Alfonso Sosa, Elida María

524.#.#.a: Morenza Padilla, Liliana M., et al. (1987). Prueba de actuación sostenida (P AS): Video-juego computarizado para niños. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol 13, No 1 y 2 . Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4111563

245.1.0.a: Prueba de actuación sostenida (P AS): Video-juego computarizado para niños

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Psicología, UNAM

264.#.0.c: 1987

264.#.1.c: 2011-08-25

653.#.#.a: videogame; continuous performance; children; video juego; actuación sostenida; niños

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico editor_general@rmac-mx.org

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/article/view/26884

001.#.#.#: 109.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/26884

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: En este trabajo se describe un video-juego diseñado a partir de la Prueba de ActuaciónSostenida (PAS) que permite evaluar el mantenimiento de la atención visual en niños. Sedestacan las ventajas de estos medios en la evaluación de funciones cognitivas.

773.1.#.t: Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol 13, No 1 y 2 (1987); 55-59

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/index

022.#.#.a: ISSN: 0185-4534; ISSN electrónico: 2007-0802

310.#.#.a: Cuatrimestral

300.#.#.a: Páginas: 55-59

264.#.1.b: Facultad de Psicología, UNAM; Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta

doi: https://doi.org/10.5514/rmac.v1.i1.26884

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856.#.0.q: application/pdf

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245.1.0.b: Continuous performance test (CPT): A computarized video-game for children

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