dor_id: 4142159

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Scientific Electronic Library Online (SciELO); SCOPUS, Web Of Science (WoS); SCImago Journal Rank (SJR); Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE); Science Direct (ELSEVIER); Dialnet, Directory of Open Access Journals (DOAJ); Library & Information Science Abstracts (LISA) , Red Bibliotecas y Archivos (CSIC)

561.#.#.u: https://iibi.unam.mx/

650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/index

351.#.#.b: Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/16955/16135

100.1.#.a: Garduño Vera, Roberto

524.#.#.a: Garduño Vera, Roberto (2009). Contenido educativo en el aprendizaje virtual. Investigación Bibliotecológica. Archivonomía, bibliotecología e información; Vol. 23 No. 47, 2009. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4142159

245.1.0.a: Contenido educativo en el aprendizaje virtual

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM

264.#.0.c: 2009

264.#.1.c: 2010-04-26

653.#.#.a: OPEN EDUCATIONAL RESOURCES; CONTENTS AND VIRTUAL LEARNING; RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS CONTENIDO Y APRENDIZAJE VIRTUAL MODALIDADES DEL CONTENIDO EDUCATIVO ORGANIZACIÓN DE CONTENIDO EDUCATIVO

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico drevista@iibi.unam.mx

884.#.#.k: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/16955

001.#.#.#: 070.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/16955

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: EL DESARROLLO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS ORIENTADOS HACIA EL APRENDIZAJE VIRTUAL HA GENERADO UN IMPORTANTE MOVIMIENTO RELACIONADO CON LA APARICIÓN DE PROPUESTAS E INICIATIVAS QUE BUSCAN INCIDIR EN LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS. ESTE ARTÍCULO ABORDA TEMAS RELACIONADOS CON LAS INICIATIVAS QUE ESTÁN EMERGIENDO EN RELACIÓN CON LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES ABIERTOS; CON ALGUNAS MODALIDADES DE TAL CONTENIDO EDUCATIVO, Y CON LA ORGANIZACIÓN Y EL USO DE ESTOS CONTENIDOS EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL. ESTOS ASUNTOS SON DE GRAN INTERÉS PARA LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACIÓN, POR LO QUE ORGANISMOS COMO LA UNESCO, LA ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO ECONÓMICO (OCDE) Y OTRAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR LOS CONSIDERAN COMO PRIORITARIOS PARA ALCANZAR SOCIEDADES MÁS IGUALITARIAS EN LO QUE SE REFIERE A LA EDUCACIÓN.

773.1.#.t: Investigación Bibliotecológica. Archivonomía, bibliotecología e información; Vol. 23 No. 47 (2009)

773.1.#.o: http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/index

022.#.#.a: ISSN electrónico: 2448-8321; ISSN impreso: 0187-358X

310.#.#.a: Trimestral

264.#.1.b: Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.2009.47.16955

handle: 00e6c49e307b3ba2

harvesting_date: 2023-06-20 17:00:00.0

856.#.0.q: application/pdf

file_creation_date: 2010-02-10 19:19:37.0

file_modification_date: 2010-03-26 18:26:49.0

file_name: d77533adfb8b4f8c02e7cdbc379932c1ae2a5a2a94d1a9fe4776e8d77fe30252.pdf

file_pages_number: 30

file_format_version: application/pdf; version=1.4

file_size: 1156440

245.1.0.b: Educational contents in virtual learning

last_modified: 2023-06-20 17:00:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-nd

No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Contenido educativo en el aprendizaje virtual

Garduño Vera, Roberto

Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, UNAM, publicado en Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Garduño Vera, Roberto (2009). Contenido educativo en el aprendizaje virtual. Investigación Bibliotecológica. Archivonomía, bibliotecología e información; Vol. 23 No. 47, 2009. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4142159

Descripción del recurso

Autor(es)
Garduño Vera, Roberto
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
Contenido educativo en el aprendizaje virtual
Fecha
2010-04-26
Resumen
EL DESARROLLO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS ORIENTADOS HACIA EL APRENDIZAJE VIRTUAL HA GENERADO UN IMPORTANTE MOVIMIENTO RELACIONADO CON LA APARICIÓN DE PROPUESTAS E INICIATIVAS QUE BUSCAN INCIDIR EN LOS CONTENIDOS EDUCATIVOS. ESTE ARTÍCULO ABORDA TEMAS RELACIONADOS CON LAS INICIATIVAS QUE ESTÁN EMERGIENDO EN RELACIÓN CON LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES ABIERTOS; CON ALGUNAS MODALIDADES DE TAL CONTENIDO EDUCATIVO, Y CON LA ORGANIZACIÓN Y EL USO DE ESTOS CONTENIDOS EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL. ESTOS ASUNTOS SON DE GRAN INTERÉS PARA LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACIÓN, POR LO QUE ORGANISMOS COMO LA UNESCO, LA ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO ECONÓMICO (OCDE) Y OTRAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR LOS CONSIDERAN COMO PRIORITARIOS PARA ALCANZAR SOCIEDADES MÁS IGUALITARIAS EN LO QUE SE REFIERE A LA EDUCACIÓN.
Tema
OPEN EDUCATIONAL RESOURCES; CONTENTS AND VIRTUAL LEARNING; RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS CONTENIDO Y APRENDIZAJE VIRTUAL MODALIDADES DEL CONTENIDO EDUCATIVO ORGANIZACIÓN DE CONTENIDO EDUCATIVO
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2448-8321; ISSN impreso: 0187-358X

Enlaces