dor_id: 44909

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/39974/36375

100.1.#.a: Luengo Rodríguez, Tomasa; Rodríguez Sumaza, Carmen

524.#.#.a: Luengo Rodríguez, Tomasa, et al. (2013). CONSTRUYENDO REDES PARA UNA CULTURA DE LA EQUIDAD. ENFOQUE DE GÉNERO Y UNIVERSIDAD. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 16 Núm. 2. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/44909

720.#.#.a: Luengo Rodríguez, Tomasa ; Rodríguez Sumaza, Carmen

245.1.0.a: CONSTRUYENDO REDES PARA UNA CULTURA DE LA EQUIDAD. ENFOQUE DE GÉNERO Y UNIVERSIDAD

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

264.#.0.c: 2013

264.#.1.c: 2013-06-14

653.#.#.a: Equidad de género; docencia universitaria; cooperación interinstitucional

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/39974

001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/39974

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Entre los años 2009 y 2011 un grupo de docentes, investigadores, estudiantes y personal de la administración y servicios de varios departamentos y universidades, coordinados desde la Universidad de Valladolid y acompañados por dos asociaciones de mujeres, llevaron a cabo una experiencia de trabajo colaborativo en red que, bajo la denominación de Seminario Internacional de Formación e Investigación e Igualdad de Oportunidades, buscaba la integración de la perspectiva de género en la docencia universitaria. La metodología de trabajo empleada, la investigación-acción participativa, se enmarca en el Espacio Europeo de Educación Superior y busca a partir del estudio, la reflexión, el diálogo y la praxis de grupo el desarrollo de competencias tendentes a la consecución de una práctica educativa capaz de visibilizar las complejas y desiguales relaciones de género existentes en nuestras sociedades y capaz de propiciar procesos de toma de conciencia y de cambio de actitudes para la promoción del cambio social. El Seminario desarrolló un amplio abanico de líneas de actuación y actividades que contaron con una alta participación y generó numerosas sinergias entre los participantes que han abierto nuevas líneas de trabajo. En la actualidad el Seminario busca consolidar las sinergias alcanzadas a través de la puesta en marcha de una Red Iberoamericana de Formación e Investigación en Igualdad de Oportunidades que se ocupe del estudio de la igualdad entre hombres y mujeres como piedra angular en la construcción de las nuevas sociedades del conocimiento. Algunos de los planes de la red son el desarrollo de una comunidad virtual constituida por las universidades integrantes y cuya misión sea el apoyo mutuo en la búsqueda de recursos para la actividad académica y la extensión de la inclusión de la perspectiva de género, el trabajo conjunto en proyectos de investigación, conferencias, artículos y publicaciones y la facilitación de transferencia de conocimientos e intercambios de estudiantes y profesorado.

773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 16 Núm. 2

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000

022.#.#.a: ISSN: 1870-8420

310.#.#.a: Trimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

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No entro en nada

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