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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Consideraciones sobre el aprendizaje de lenguas extranjeras en situaciones informales y su posible vinculación con el aprendizaje en situaciones formales

Ramírez David, Ingrid

Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, publicado en Anuario de Letras Modernas, y cosechado de Revistas UNAM

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Facultad de Filosofía y Letras, UNAM
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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Ramírez David, Ingrid (2017). Consideraciones sobre el aprendizaje de lenguas extranjeras en situaciones informales y su posible vinculación con el aprendizaje en situaciones formales. Anuario de Letras Modernas; Vol 21: 2017-2018; 183-194. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4124796

Descripción del recurso

Autor(es)
Ramírez David, Ingrid
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Consideraciones sobre el aprendizaje de lenguas extranjeras en situaciones informales y su posible vinculación con el aprendizaje en situaciones formales
Fecha
2019-10-31
Resumen
The learning of a foreign language occurs in both formal and informal situations. Although learning in formal situations is sought and valued in our current society, it is interesting and important to know what activities that we carry out in our daily life result in the learning of another language in order to link them with our teaching practice and enhance the acquisition of the language by the students. El aprendizaje de una lengua extranjera se da tanto en situaciones formales como informales. Aunque los aprendizajes en situaciones formales son buscados y valorizados en nuestra sociedad actual, resulta interesante e importante conocer qué actividades en nuestra vida diaria repercuten en el aprendizaje de otra lengua con el fin de vincularlas con nuestra práctica docente y potenciar la adquisición de la lengua por parte de los alumnos.
Idioma
spa
ISSN
ISSN impreso: 0186-0526

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