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506.#.#.a: Público

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Consciousness and forgetfulness of the human body in higher education: a study on teacher perception of this problem in the three divisions of the Universidad Autonoma Metropolitana-Xochimilco (UAM-X)

Cruz Martínez, Lizbeth Jesika

Escuela Nacional de Estudios Superiores Unidad León, UNAM, publicado en Entreciencias: diálogos en la sociedad del conocimiento, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Cruz Martínez, Lizbeth Jesika (2015). Consciousness and forgetfulness of the human body in higher education: a study on teacher perception of this problem in the three divisions of the Universidad Autonoma Metropolitana-Xochimilco (UAM-X). Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento; Vol. 3 Núm. 7: Agosto - Noviembre 2015. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/59883

Descripción del recurso

Autor(es)
Cruz Martínez, Lizbeth Jesika
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Consciousness and forgetfulness of the human body in higher education: a study on teacher perception of this problem in the three divisions of the Universidad Autonoma Metropolitana-Xochimilco (UAM-X)
Fecha
2017-05-29
Resumen
El cuerpo humano es expresión, presencia, lenguaje y finitud. Somos desde nuestro cuerpo, sin embargo, esta verdad no se hace tan evidente cuando hablamos del lugar que el cuerpo ocupa en la educación superior, especialmente si tomamos como muestra el caso de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco. Sostendremos en este artículo, con las reservas que toda generalización requiere, que el cuerpo humano, aquél que es construido y vivido simbólicamente, el que no es sólo biología, el cuerpo en el que habitamos, no es tomado en cuenta como tal en el nivel universitario. Por el contrario, se ha mostrado una gran negligencia para incorporarlo a nuestra pedagogía y aprovecharnos de su potencial como herramienta de aprendizaje. Lo que este artículo plantea es un acercamiento a cómo perciben los docentes de una institución específica esta problemática y qué elementos aportan para crear una nueva consciencia universitaria sobre el cuerpo.
Tema
human body; education; creativity; emotion; expression; cuerpo humano; educación; creatividad; emoción; expresión
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 2007-8064

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