CÓMO PROGRAMAR REFORZADORES: NAT SCHOENFELD y EL SISTEMA T-r
Nevin, John A.
Facultad de Psicología, UNAM, publicado en Revista Mexicana de Análisis de la Conducta, y cosechado de Revistas UNAM
dor_id: 39809
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Análisis de la Conducta", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Scientific Electronic Library Online (SciELO); SCOPUS
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653.#.#.a: contingenciesof reinforcement; t-Tsystem; intervalschedules; ratio schedules; intruded stimuli; behavioral stream; contingencias de reforzamiento; sistemas t-T; programas de intervalo; programas de razón; intrusión de estímulos; flujo conductual
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico editor_general@rmac-mx.org
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001.#.#.#: 109.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/25216
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El sistema temporal de programas de reforzamiento diseñado por el profesor W. N. (Nat) Schoenfeld, permitió el estudio de relaciones continuas entre una gran variedad de efectos producidos por los programas de reforzamiento. Además, el sistema claramente separó las reglas de programación de los reforzadores, de la conducta bajo estudio. La exploración paramétrica de variables puramente temporales, generó las ejecuciones caracteristicas de los programas de razón, asi como las de los programas tradicionales de intervalo. El sistema se expandió para incorporar en el flujo conductual la intrusión de estímulos neutrales o aversivos, así como de estímulos reforzantes y, en consecuencia, abarcó una gran variedad de tópicos de investigación tradicionalmente diferentes, incluyéndo las relaciones Pavlovianas entre estimulos y reforzadores. Palabras
773.1.#.t: Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol. 23 Núm. 2 (1997)
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/rmac/index
022.#.#.a: ISSN: 0185-4534; ISSN electrónico: 2007-0802
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300.#.#.a: Páginas: 111-123
264.#.1.b: Facultad de Psicología, UNAM; Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta
doi: https://doi.org/10.5514/rmac.v23.i2.25216
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856.#.0.q: application/pdf
245.1.0.b: HOW TO SCHEDULE REINFORCERS: NAT SCHOENFELD ANO THE T-T SYSTEM
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Nevin, John A.
Facultad de Psicología, UNAM, publicado en Revista Mexicana de Análisis de la Conducta, y cosechado de Revistas UNAM
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