dor_id: 16268

506.#.#.a: Público

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561.#.#.a: Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, UNAM

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

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351.#.#.b: Estudios de Lingüística Aplicada

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harvesting_group: RevistasUNAM

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100.1.#.a: Manheimer, Robert D.

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245.1.0.a: Close the task; improve the discourse

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

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653.#.#.a: Enseñanza De Lenguas Extranjeras; Tareas; Enseñanza Del Español Como Lengua Extranjera

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2016-10-05, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de ela@enallt.unam.mx

884.#.#.k: http://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/177

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Este artículo trata de un estudio comparativo entre tareas abiertas y cerradas en la enseñanza de lenguas extranjeras; llevado a cabo con hablantes no nativos del español. La evidencia obtenida tiende a indicar que las tareas cerradas favorecen una producción oral más compleja; sin que por ello se pierda precisión. Los resultados preliminares de la investigación sugieren que es conveniente incorporar tareas cerradas entre las actividades pedagógicas de los programas de lenguas extranjeras.

773.1.#.t: Estudios de Lingüística Aplicada; Año 11, Núm. 17 (julio 1993)

022.#.#.a: ISSN: 0185-2647

310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, UNAM

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