dor_id: 5040359

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: No es revisada por pares

510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev

561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7

351.#.#.b: Revista Digital Universitaria

351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación

harvesting_group: ru.dgtic

270.1.#.p: rutic@unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/1863/1/art23_2011.pdf

100.1.#.a: Giordano Noyola, Maria Magdalena

100.1.#.0: Giordano Noyola, Maria Magdalena: cvu:15528

524.#.#.a: Giordano Noyola, Maria Magdalena (2011). Cerebro y mente en el siglo XXI. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5040359

245.1.0.a: Cerebro y mente en el siglo XXI

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

264.#.0.c: 2011

264.#.1.c: 2011-03-01

307.#.#.a: 2018-06-28T05:15:57Z

653.#.#.a: Filosofía de la mente; Neurología; Neurología; Filosofía; Thomas Willis; Nonismo; Dualismo; Neurology; Philosophy; Thoma Willis; Monism; Dualism

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/1863

001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/1863

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Este ensayo recuenta y reflexiona sobre cómo ha cambiado la concepción de la mente a lo largo de los siglos de la historia humana. Se describe el papel que jugó Thomas Willis en el estudio científico del sistema nervioso con base en el trabajo de Carl Zimmer y cómo en la época actual, llamada neurocéntrica, aunque conocemos mucho más acerca del funcionamiento del sistema nervioso, de los elementos que lo componen y del tipo de interacciones que se da entre ellos, todavía no entendemos del todo cómo el cerebro da origen a lo que concebimos como mente. Se presentan algunas hipótesis al respecto y se discute la visión monista y dualista de la interacción cerebro-mente; This essay reviews and reflects on how our conception of the mind has changed over the centuries of human history. We discuss the role that Thomas Willis played in the scientific study of the nervous system, as presented by Carl Zimmer. And how in this modern Neurocentric age in spite of the scientific advances, and our greater knowledge about the physiology of this system, the elements on which it is built, and the type of interactions that take place among them, we still do not completely understand how the brain gives rise to what we conceive as the mind. We present some hypotheses in this respect, and we discuss both the monist, and dualist views of the interaction between mind and brai.

500.#.#.a: Tema del mes.

773.1.#.t: Revista Digital Universitaria

773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/

046.#.#.j: 2018-06-28T05:15:57Z

310.#.#.a: Bimestral

300.#.#.a: 300.1 KB; 263 KB

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

900.#.#.a: http://www.revista.unam.mx/vol.12/num3/art23/art23.pdf

900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 12, No. 3 (2011) -- http://www.revista.unam.mx/index_mar11.htm

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245.1.0.b: Mind and brain in the twenty-first Century

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No entro en nada

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