Cantidad de sustancia: una ilustración experimental
Bartet P., Daniel; Espinoza G., Olga
Facultad de Química, UNAM, publicado en Educación Química, y cosechado de Revistas UNAM
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506.#.#.a: Público
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561.#.#.u: https://quimica.unam.mx/
650.#.4.x: Biología y Química
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req
351.#.#.b: Educación Química
351.#.#.a: Artículos
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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
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270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
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883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
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850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
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100.1.#.a: Bartet P., Daniel; Espinoza G., Olga
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245.1.0.a: Cantidad de sustancia: una ilustración experimental
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
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264.#.0.c: 1995
264.#.1.c: 2018-08-30
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico educquim@unam.mx
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/66723
001.#.#.#: 047.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/66723
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El aprendizaje significativo de cantidad de sustancia y su unidad el mol es uno de los contenidos de los programas de química que más dificultades provoca entre los estudiantes de enseñanza media. La bibliografía didáctica sobre esta temática es pródiga en analogías y en experiencias de cátedra, destinadas a facilitar la comprensión de estos conceptos abstractos (Kieffer, 1963; Arce de Sanabia, 1993; Johns, 1993, entre otros).
773.1.#.t: Educación Química; Vol. 6 Núm. 2 (1995); 136-138
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/req
022.#.#.a: ISSN electrónico: 1870-8404; ISSN impreso: 0187-893X
310.#.#.a: Trimestral
300.#.#.a: Páginas: 136-138
264.#.1.b: Facultad de Química, UNAM
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Bartet P., Daniel; Espinoza G., Olga
Facultad de Química, UNAM, publicado en Educación Química, y cosechado de Revistas UNAM
Bartet P., Daniel, et al. (1995). Cantidad de sustancia: una ilustración experimental. Educación Química; Vol. 6 Núm. 2, 1995; 136-138. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4136442