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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Cambios y adaptaciones de la docencia universitaria durante el confinamiento

García Martínez, Bardo Javier

Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM, publicado en Biblioteca Universitaria, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

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Entidad o dependencia
Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
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Cita

García Martínez, Bardo Javier (2021). Cambios y adaptaciones de la docencia universitaria durante el confinamiento. Biblioteca Universitaria; Vol. 24 Núm. 2, 2021. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4140737

Descripción del recurso

Autor(es)
García Martínez, Bardo Javier
Tipo
Artículo Técnico-Profesional
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Cambios y adaptaciones de la docencia universitaria durante el confinamiento
Fecha
2021-11-10
Resumen
A partir de 2020, los países del mundo han vivido un evento que sacudió todos los ámbitos sociales, la pandemia global de la Covid-19 y, con ello, el confinamiento de la gran mayoría de los habitantes del planeta. Este periodo de reclusión es una problemática con demasiadas aristas que ha impactado a todos los sectores, generando con ello una serie de problemas y soluciones que difícilmente podrían haberse esperado con anterioridad a 2020.Uno de los ámbitos donde se observa de manera patente el esfuerzo por adaptarse a esta situación haciendo uso de tecnologías digitales, es el educativo a nivel universitario; el presente trabajo propone una revisión de la actividad docente en el nivel superior y los diversos factores que la circundan durante los tiempos difíciles de confinamiento.
Tema
University teaching; technological skills; covid-19; pandemic; digital resources; learning objects; Docencia universitaria; competencias tecnológicas; covid-19; pandemia; recursos digitales; objetos de aprendizaje
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2594-0074

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