dor_id: 3611986

506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Maestría

561.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: master thesis

336.#.#.3: Tesis de maestría

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/3

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: bidi@dgb.unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.dgb.unam.mx

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2022/marzo/0823277/Index.html

100.1.#.a: Sánchez Hernández, Ana Fernanda

100.1.#.0: Sánchez Hernández, Ana Fernanda::si::SinIdentificador

524.#.#.a: Sánchez Hernández, Ana Fernanda (2022). Cambio conceptual y emociones académicas: análisis de dos procesos básicos en estudiantes de nivel medio superior. Facultad de Psicología, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3611986

720.#.#.a: García Cabrero, Benilde

245.1.0.a: Cambio conceptual y emociones académicas: análisis de dos procesos básicos en estudiantes de nivel medio superior

502.#.#.b: Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Psicología)

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Psicología, UNAM

264.#.0.c: 2022

264.#.1.c: 2022

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Sánchez Hernández, Ana Fernanda. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2022-03-27, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000823277

001.#.#.#: oai:ru.dgb.unam.mx:DGB_UNAM/TES01000823277

720.#.#.0: García Cabrero, Benilde::si::SinIdentificador::role::asesorTesis

041.#.7.h: spa

046.#.#.j: 2022-03-27 02:06:12.113

300.#.#.a: 184 páginas

533.#.#.b: MX

599.#.#.a: Programa de Maestría en Docencia para la Educación Media Superior

harvesting_date: 2022-05-24 12:00:00.0

856.#.0.q: application/pdf

file_name: c06c14ba793e8cddee4d85453ce2f391634bb2931b2767bb74c8a6b6494896f4.pdf

file_pages_number: 189

file_format_version: application/pdf; version=1.7

file_size: 2136191

last_modified: 2022-11-16 18:00:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-nd

No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Cambio conceptual y emociones académicas: análisis de dos procesos básicos en estudiantes de nivel medio superior

Sánchez Hernández, Ana Fernanda

Facultad de Psicología, UNAM, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Sánchez Hernández, Ana Fernanda (2022). Cambio conceptual y emociones académicas: análisis de dos procesos básicos en estudiantes de nivel medio superior. Facultad de Psicología, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3611986

Descripción del recurso

Autor(es)
Sánchez Hernández, Ana Fernanda
Identificador del autor
Sánchez Hernández, Ana Fernanda::si::SinIdentificador
Asesor(es)
García Cabrero, Benilde
Tipo
Tesis de maestría
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Cambio conceptual y emociones académicas: análisis de dos procesos básicos en estudiantes de nivel medio superior
Fecha
2022
Grado
Maestría en Docencia para la Educación Media Superior (Psicología)

Enlaces