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520.3.#.a: El bullying es un tipo de conducta que se ha estudiado más desde la psicología y sociología, pero poco en cuanto a las consecuencias jurídicas que provoca este tipo de acto ilícito. En México existen leyes especiales en algunos estados del país, pero sin una verdadera política pública que prevea mecanismos de reparación para la víctima; por ello la investigación realiza un estudio de derecho comparado sobre el tratamiento que en Estados Unidos se le da al bullying; así también transita por un estudio del sistema jurídico que sanciona de forma administrativa el bullying en México, destacando los Estados más avanzados tales como: Coahuila, Jalisco, Nuevo León, Oaxaca, Quintana Roo, Veracruz, Yucatán y Zacatecas. Así también se hace una valoración sobre el bullying y su tratamiento para definir los vacíos legislativos y el fracaso de las políticas públicas para la protección del interés superior de la niñez en estos casos, analizando así la solución que ha dado la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) frente al daño sufrido por los afectados y su necesaria reparación integral.

773.1.#.t: Mexican Law Review; Volume XI, number 1, july-december 2018

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022.#.#.a: ISSN impreso: 1870-0578; ISSN electrónico: 2448-5306

310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/iij.24485306e.2018.1.12514

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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Bullying: Case Studies on Comprehensive Reparation of Damage

Pérez Fuentes, Gisela María; Cantoral Domínguez, Karla

Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM, publicado en Mexican Law Review, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM
Revista
Repositorio
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Pérez Fuentes, Gisela María, et al. (2018). Bullying: Case Studies on Comprehensive Reparation of Damage. Mexican Law Review; Volume XI, number 1, 2018. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/21032

Descripción del recurso

Autor(es)
Pérez Fuentes, Gisela María; Cantoral Domínguez, Karla
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
Bullying: Case Studies on Comprehensive Reparation of Damage
Fecha
2018-06-21
Resumen
El bullying es un tipo de conducta que se ha estudiado más desde la psicología y sociología, pero poco en cuanto a las consecuencias jurídicas que provoca este tipo de acto ilícito. En México existen leyes especiales en algunos estados del país, pero sin una verdadera política pública que prevea mecanismos de reparación para la víctima; por ello la investigación realiza un estudio de derecho comparado sobre el tratamiento que en Estados Unidos se le da al bullying; así también transita por un estudio del sistema jurídico que sanciona de forma administrativa el bullying en México, destacando los Estados más avanzados tales como: Coahuila, Jalisco, Nuevo León, Oaxaca, Quintana Roo, Veracruz, Yucatán y Zacatecas. Así también se hace una valoración sobre el bullying y su tratamiento para definir los vacíos legislativos y el fracaso de las políticas públicas para la protección del interés superior de la niñez en estos casos, analizando así la solución que ha dado la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) frente al daño sufrido por los afectados y su necesaria reparación integral.
Tema
Bullying; the best interests of the children; comprehensive reparation of damage; right to education; moral damage; Responsabilidad civil; reparación integral; bullying; justa indemnización; daño moral
Idioma
eng
ISSN
ISSN impreso: 1870-0578; ISSN electrónico: 2448-5306

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