Bullying: acoso escolar en la niñez
Gómez Tagle López, Erick
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM, publicado en Trabajo Social UNAM, y cosechado de Revistas UNAM
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506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Trabajo Social UNAM", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)
561.#.#.u: http://www.trabajosocial.unam.mx/
650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/ents/index
351.#.#.b: Trabajo Social UNAM
351.#.#.a: Artículos
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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
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100.1.#.a: Gómez Tagle López, Erick
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245.1.0.a: Bullying: acoso escolar en la niñez
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM
264.#.0.c: 2018
264.#.1.c: 2018-04-09
653.#.#.a: acoso escolar; bullying; niñez; prevención; violencia
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistas@unam.mx
884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/ents/article/view/64168
001.#.#.#: 129.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/64168
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El acoso escolar entre estudiantes se conoce como bullying, pero existen pocos estudios que analicen sus causas, modalidades, participantes y consecuencias, por lo cual este trabajo es una aproximación, desarrollado desde la interdisciplinariedad de la criminología y el Trabajo Social. Su abordaje incluye los aspectos teóricos y conceptuales que lo definen, identificando sus diferencias con el ciberbullying, el ciberacoso y el grooming. Se argumenta que acosar es violentar los derechos y las libertades de otra persona, dependiendo de su intensidad y frecuencia, mediante el abuso de poder y el aprovechamiento de condiciones de vulnerabilidad. Conducta antisocial que es posible prevenir y atender oportunamente, mediante el estudio de su génesis, dimensiones y dinámica, para lo cual la familia, las instituciones educativas y la comunidad tienen un papel fundamental.
773.1.#.t: Trabajo Social UNAM; Núm. 11, 12, 13: Ante el abuso infantil; 49-66
773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/ents/index
022.#.#.a: ISSN: 2007-5987
310.#.#.a: Cuatrimestral
300.#.#.a: Páginas: 49-66
264.#.1.b: Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM
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Gómez Tagle López, Erick
Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM, publicado en Trabajo Social UNAM, y cosechado de Revistas UNAM
Gómez Tagle López, Erick (2018). Bullying: acoso escolar en la niñez. Trabajo Social UNAM; Núm. 11, 12, 13: Ante el abuso infantil; 49-66. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/49427