dor_id: 4147064

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Decires. Revista del Centro de Enseñanza para Extranjeros", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Dialnet

561.#.#.u: https://cepe.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo Cultural

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://decires.cepe.unam.mx/index.php/decires

351.#.#.b: Decires

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://decires.cepe.unam.mx/index.php/decires/article/view/22/324

100.1.#.a: Cañedo, César; Molano Nucamendi, Horacio

524.#.#.a: Cañedo, César, et al. (2020). Balance y perspectivas de los contenidos literarios en Decires. Decires. Revista del Centro de Enseñanza para Extranjeros; Vol. 20, Núm. 24, 2020; 203-218. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4147064

245.1.0.a: Balance y perspectivas de los contenidos literarios en Decires

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM

264.#.0.c: 2020

264.#.1.c: 2020-07-06

653.#.#.a: Literatura; revistas de difusión; enseñanza de la literatura

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico decires@cepe.unam.mx

884.#.#.k: https://decires.cepe.unam.mx/index.php/decires/article/view/22

001.#.#.#: 132.oai:CEPE:article/22

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: En el contexto de los preparativos para celebrar los cien años del CEPE como institución educativa es primordial realizar una valoración de Decires, su publicación periódica más importante. Como se expondrá en los siguientes párrafos, la revista ha cumplido con distintas misiones, además de ser, desde siempre, un vehículo de comunicación de sus logros académicos. Sus iniciativas parten de su cuerpo docente, por lo que sobresalen artículos de la autoría de profesores del Centro, con los pros y contras que esto supone. El rumbo de Decires se orienta conforme lo ha decidido su equipo editorial, el cual se ha ido renovando desde 1998, cuando apareció el primer número. A continuación, se describe a detalle la naturaleza de las colaboraciones orientadas a la apreciación de las letras hispánicas en el horizonte de la labor de la enseñanza del español a estudiantes extranjeros. A fin de facilitar este repaso de 24 números —incluyendo el extraordinario por los 90 años del CEPE— el artículo se dividió en las dos etapas significativas de la continuidad editorial. La primera es la edición en papel, que tuvo tres propuestas de diseño: una época fundacional, la de los números 1 al 4, luego un replanteamiento en los números 5 y 6, y una más en la que finalmente se estableció la división de los contenidos de la revista en cinco secciones (una por cada departamento del CEPE: Arte, Español, Historia y Literatura más el espacio de Reseñas) desde el número 7 hasta el 11. El soporte digital marca un segundo momento, e inició cuando se cumplieron los primeros diez años de Decires, a partir del número 12-13.

773.1.#.t: Decires: Revista del Centro de Enseñanza para Extranjeros; Vol. 20, Núm. 24 (2020):; 203-218

773.1.#.o: https://decires.cepe.unam.mx/index.php/decires

022.#.#.a: ISSN: 1405-9134

310.#.#.a: Semestral

300.#.#.a: Páginas: 203-218

264.#.1.b: Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/cepe.14059134e.2020.20.24.22

handle: 008ad19b8d752008

harvesting_date: 2023-08-23 17:10:00.0

856.#.0.q: application/pdf

file_creation_date: 2020-08-04 01:41:10.0

file_modification_date: 2022-03-11 16:24:24.0

file_name: 5c2827f50a9838bc76fea37161538323825a4d4c405f7e1fb84bae6e58e5524c.pdf

file_pages_number: 16

file_format_version: application/pdf; version=1.6

file_size: 253192

245.1.0.b: Balance y perspectivas de los contenidos literarios en Decires

last_modified: 2023-08-23 17:10:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc

No entro en nada

No entro en nada 2