dor_id: 4135893
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)
561.#.#.u: https://web.cuaed.unam.mx/
650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index
351.#.#.b: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/75161/66542
100.1.#.a: Rivera Martínez, Lucila; Martínez Barrios, Sandra Olivia; Hernández Pérez, Rommy Florencia
524.#.#.a: Rivera Martínez, Lucila, et al. (2020). Bachillerato a distancia, una experiencia de vida. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 12 Núm. 23, 2020. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4135893
245.1.0.a: Bachillerato a distancia, una experiencia de vida
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
264.#.0.c: 2020
264.#.1.c: 2020-02-29
653.#.#.a: aprendizaje en línea; estudiante; experiencia; bachillerato; testimonio
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx
884.#.#.k: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/75161
001.#.#.#: 111.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/75161
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: El aprendizaje en línea se flexibiliza al atender las necesidades de tiempo, espacio y entorno de cada estudiante. Volver la mirada a ellos y a sus experiencias durante su tránsito por el bachillerato contribuye a analizar las acciones que suman y merecen ser replicadas. También permite conocer las áreas de oportunidad que se definen con las historias contadas por los propios estudiantes que cursan o egresaron de la Red de Bachilleratos Universitarios Públicos a Distancia.En este artículo, se comentan varios videos cortos producidos por cada universidad. En ellos, los estudiantes comparten su experiencia individual a través de su trayectoria estudiantil, ya sea durante o al finalizar su bachillerato. Dar voz a los principales actores de este proceso es una acción que permite identificar tanto en ellos, como en sus docentes, características que solidifican y fortalecen su participación y formación en el nivel medio superior.
773.1.#.t: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 12 Núm. 23 (2020)
773.1.#.o: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index
022.#.#.a: ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751
310.#.#.a: Semestral
264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
doi: https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2020.23.75161
harvesting_date: 2023-11-08 13:10:00.0
856.#.0.q: application/pdf
file_creation_date: 2020-03-02 22:47:37.0
file_name: 65fa45904fb307de80c5798a92990a6b32d63c39cac99589df63b7350aae95f5.pdf
file_pages_number: 4
file_format_version: application/pdf; version=1.4
file_size: 4734281
last_modified: 2024-03-19 14:00:00
license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es
license_type: by-nc-nd
No entro en nada
No entro en nada 2