dor_id: 56500
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex)
561.#.#.u: https://web.cuaed.unam.mx/
650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Divulgación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index
351.#.#.b: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/
883.#.#.a: Revistas UNAM
590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural
883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/
883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial
850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/65829/57795
100.1.#.a: Carranza, Georgina G.
524.#.#.a: Carranza, et al. (2018). Atención a deportistas de alto rendimiento: la experiencia de acompañamiento en Cantera-Pumas UNAM. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 10 Núm. 20, 2018; 95-98. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/56500
245.1.0.a: Atención a deportistas de alto rendimiento: la experiencia de acompañamiento en Cantera-Pumas UNAM
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
264.#.0.c: 2018
264.#.1.c: 2018-08-31
653.#.#.a: Bachillerato a distancia; futbol; diversidad; proyecto de vida; inclusión; trabajo interdisciplinario
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico gvadillo@unam.mx
884.#.#.k: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/article/view/65829
001.#.#.#: 111.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/65829
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: En el Bachillerato a Distancia de la UNAM se ha trabajado por incluir a diversas poblaciones para que tengan la oportunidad de continuar sus estudios de educación media superior de manera simultánea con su proyecto de vida deportivo. Por ello, de abril de 2017 a junio de 2018, se han abierto tres generaciones en Cantera Pumas. Estos jóvenes enfrentan retos que implican los tiempos de dedicación, ya que viajan constantemente a torneos y entrenan varias horas del día; al respecto, las intervenciones de tutoría representan un papel fundamental, así como lo es también el trabajo interdisciplinario con las figuras que son parte de este proyecto. Durante el tiempo que se ha realizado esta atención se ha percibido que los jóvenes son entusiastas, optimistas y perseverantes; además, permiten que se les apoye y han logrado desarrollar habilidades como la organización de tiempo y la autorregulación.
773.1.#.t: Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 10 Núm. 20 (2018); 95-98
773.1.#.o: https://revistas.unam.mx/index.php/rmbd/index
022.#.#.a: ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751
310.#.#.a: Semestral
300.#.#.a: Páginas: 95-98
264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM
doi: https://doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2018.20.65829
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last_modified: 2023-11-08 13:00:00
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