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506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la Revista Iberoamericana de Educación Superior se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

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650.#.4.x: Artes y Humanidades

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773.1.#.t: Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 12 Núm. 33 (2021); 77-100

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No entro en nada

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Artículo

Artistic education and university autonomy in Mexico: origins of the National University Symphony Orchestra (1929-1936)

Beristáin Cardoso, José Ángel

Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM, publicado en Revista Iberoamericana de Educación Superior, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Beristáin Cardoso, José Ángel (2021). Artistic education and university autonomy in Mexico: origins of the National University Symphony Orchestra (1929-1936). Revista Iberoamericana de Educación Superior; Vol. 12 Núm. 33, 2021; 77-100. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4117460

Descripción del recurso

Autor(es)
Beristáin Cardoso, José Ángel
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Artistic education and university autonomy in Mexico: origins of the National University Symphony Orchestra (1929-1936)
Fecha
2021-02-01
Resumen
The main objective of this article is to unveil the origins of the National University Symphonic Orchestra in its different key moments: the conflict of autonomy and the segregation of the musicians of the conservatory, the creation of the music faculty and the organization of its own orchestra within a defined time and space, in the context of the post-revolutionary governments. In this field common problems were discussed and debated in common places as it happened during the extraordinary sessions of the assemblies for the creation of a new university music school. In this research, the author lays a basis for the study of the transition from the University Extension Department to the Social Action Department, from the Music Faculty Orchestra to the National University Symphony Orchestra, as well as for the study of the integral training of the university musician. Este artículo tiene como principal objetivo develar los orígenes de la Orquesta Sinfónica de la Universidad Nacional en sus distintos momentos nodales: el conflicto de autonomía y la segregación de los músicos del conservatorio, la creación de la facultad de música y la organización de su propia orquesta dentro de un campo en un tiempo y espacio definido, en el contexto de los gobiernos posrevolucionarios. En este campo se discutieron y debatieron los problemas comunes en lugares comunes como sucedió en las sesiones extraordinarias de las asambleas para la creación de una nueva escuela de música universitaria. En esta investigación se sientan bases para el estudio de la transición del Departamento de Extensión Universitaria al Departamento de Acción Social, de la Orquesta de la Facultad de Música a la Orquesta Sinfónica de la Universidad Nacional, así como de la formación integral del músico universitario. Este artigo tem como principal objetivo revelar as origens da Orquestra Sinfônica da Universidade Nacional em seus diferentes momentos decisivos: o conflito de autonomia e a segregação dos músicos do conservatório, a criação da faculdade de música e a organização de sua própria orquestra dentro de um campo em um tempo e espaço definido, no contexto dos governos pós-revolucionários. Neste campo se discutiram e debateram os problemas comuns em lugares comuns como aconteceu nas sessões extraordinárias das assembleias para a criação de uma nova escola de música universitária. Nesta pesquisa se abre o caminho para o estudo da transição do Departamento de “Extensión Universitaria” ao “Departamento de Acción Social”, da Orquestra da Faculdade de Música à Orquestra Sinfônica da Universidade Nacional, assim como da formação integral do músico universitário.
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2007-2872

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