dor_id: 12723
506.#.#.a: Público
590.#.#.d: Los artículos enviados al Boletín Mexicano de Derecho Comparado se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares
510.0.#.a: Scopus; Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Scientific Electronic Library Online (SciELO); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Dialnet; Matriz De Información de Análisis de Revistas (MIAR); Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (Clase); Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN); Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Index to Foreign Legal Periodicals (IFLP); Asociación Internacional de Ciencia ¨Política (IPSA)
561.#.#.u: https://www.juridicas.unam.mx/
650.#.4.x: Ciencias Sociales y Económicas
336.#.#.b: article
336.#.#.3: Artículo de Investigación
336.#.#.a: Artículo
351.#.#.6: http://revistas.juridicas.unam.mx/index.php/derecho-comparado
351.#.#.b: Boletín Mexicano de Derecho Comparado
351.#.#.a: Artículos
harvesting_group: RevistasUNAM
270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)
270.#.#.d: MX
270.1.#.d: México
590.#.#.b: Concentrador
883.#.#.u: http://www.revistas.unam.mx/front/
883.#.#.a: Revistas UNAM
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850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México
856.4.0.u: https://revistas.juridicas.unam.mx/index.php/derecho-comparado/article/view/3937/4979
100.1.#.a: Pérez Fuentes, Gisela María
524.#.#.a: Pérez Fuentes, Gisela María (2007). Aproximación al derecho de citas como figura conciliadora entre el derecho a la educación y el derecho de autor. Boletín Mexicano de Derecho Comparado; Número 120, 2007. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/12723
245.1.0.a: Aproximación al derecho de citas como figura conciliadora entre el derecho a la educación y el derecho de autor
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
561.1.#.a: Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM
264.#.0.c: 2007
264.#.1.c: 2007-01-03
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2007-01-03, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico bmdc.iij@unam.mx
884.#.#.k: https://revistas.juridicas.unam.mx/index.php/derecho-comparado/article/view/3937
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: En este artículo, la autora realiza un estudio sobre la posición que ocupa el derecho de citas con respecto al derecho a la educación y el derecho de autor en México. En primer término, inicia con un análisis doctrinal sobre los conceptos de derechos humanos y fundamentales, así como la diferencia entre estos derechos, con el objeto de identificar en qué categoría de los derechos fundamentales se localizan el derecho a la educación y el derecho de autor. Posteriormente, define el derecho de citas y realiza un estudio de derecho comparado a través de diversos tratados internacionales, para después centrar su estudio en determinar si existe contraposición entre el derecho a la educación frente al derecho de autor. La autora proporciona un panorama sobre la importancia que tiene el derecho de cita en México, como elemento mediador frente a la posible colisión entre los dos derechos antes mencionados. Palabras clave: derecho de citas, derecho a la educación, derecho de autor, derechos humanos, derechos fundamentales. Artículo recibido el 24 de enero de 2007 y aceptado el 23 de abril de 2007. Profesora e investigadora en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco y miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Nota: Debido que la traducción es automática podrá ser inexacta o contener errores.
773.1.#.t: Boletín Mexicano de Derecho Comparado; Número 120, 2007
773.1.#.o: http://revistas.juridicas.unam.mx/index.php/derecho-comparado
022.#.#.a: ISSN electrónico: 2448-4873; ISSN impreso: 0041-8633
310.#.#.a: Cuatrimestral
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