Artículo

Aprender y enseñar español y cultura: Reflexiones sobre nuestra práctica docente

Jiménez Llamas, Emma

Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM, publicado en Decires ( (Revistas UNAM)

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Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM
Revista
Repositorio
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Jiménez Llamas, Emma (2011). Aprender y enseñar español y cultura: Reflexiones sobre nuestra práctica docente. Decires. Revista del Centro de Enseñanza para Extranjeros. Nueva época; Vol. 13 Núm. especial, 2011; 89-120. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4146876

Descripción del recurso

Autor(es)
Jiménez Llamas, Emma
Tipo
Artículo Cultural
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Aprender y enseñar español y cultura: Reflexiones sobre nuestra práctica docente
Fecha
2021-06-27
Resumen
Con el propósito de mostrar cómo enlazamos teoría y práctica en nuestro quehacer docente, describiremos brevemente el perfil de egreso que propone el Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE), así como el perfil de quienes se inscriben en nuestros cursos de español y áreas de cultura; tomando en cuenta este doble perfil, reflexionaremos, en general y en particular, sobre algunos de los principios que subyacen en el diseño de cinco actividades que ponemos en práctica en nuestros cursos (véanse los anexos). En las conclusiones reuniremos algunos supuestos que guían nuestra práctica docente.
Tema
Enseñanza De Lenguas; Actividades Didácticas; Prácticas Docentes; Metodología Y Diseño De Materiales
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 1405-9134
DOI
https://doi.org/10.22201/cepe.14059134e.2011.13.especial.244

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