Aportaciones de la Teoría Fundamentada a la investigación en educación médica
Olvera López, Adriana
Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Investigación en Educación Médica, y cosechado de Revistas UNAM
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506.#.#.a: Público
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650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud
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336.#.#.3: Artículo de Investigación
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270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx
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245.1.0.a: Aportaciones de la Teoría Fundamentada a la investigación en educación médica
502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México
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264.#.1.c: 2018-07-05
506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico riem@unam.mx
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001.#.#.#: 072.oai:ojs2.132.248.204.81:article/141
041.#.7.h: spa
520.3.#.a: Resumen: Se presenta una revisión acerca de las materias que atienden los estudios basados en Teoría Fundamentada a 50 años de la incorporación de este método en el ámbito científico. Se realiza un balance entre los aportes y los pendientes que prevalecen en la investigación en educación médica a partir del origen de los datos, los actores educativos, el tipo de educación médica y temáticas recurrentes
773.1.#.t: Investigación en Educación Médica; Vol. 7 Núm. 27 (2018): Investigación en Educación Médica; 82-88
773.1.#.o: http://riem.facmed.unam.mx/index.php/riem
022.#.#.a: ISSN electrónico: 2007-5057; ISSN impreso: 2007-865X
310.#.#.a: Trimestral
300.#.#.a: Páginas: 82-88
264.#.1.b: Facultad de Medicina, UNAM
doi: https://doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2018.27.1894
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245.1.0.b: Grounded Theory contributions to Medical Education Research
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Olvera López, Adriana
Facultad de Medicina, UNAM, publicado en Investigación en Educación Médica, y cosechado de Revistas UNAM
Olvera López, Adriana (2018). Aportaciones de la Teoría Fundamentada a la investigación en educación médica. Investigación en Educación Médica; Vol. 7 Núm. 27, 2018: Investigación en Educación Médica; 82-88. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4118237