dor_id: 4118470

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Investigación en Educación Médica", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Periódica, Scientific Electronic Library Online (SciELO); Banco de Datos sobre Educación (Iresie); La Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (RedALyC); Imbiomed

561.#.#.u: http://www.facmed.unam.mx/

650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: http://riem.facmed.unam.mx/index.php/riem

351.#.#.b: Investigación en Educación Médica

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://riem.facmed.unam.mx/index.php/riem/article/view/181/172

100.1.#.a: Medina., Myriam L.; Medina, Marcelo Gabriel

524.#.#.a: Medina., Myriam L., et al. (2018). Aplicación de medidas de magnitud del efecto para prevalencia del Síndrome de Burnout en residentes.. Investigación en Educación Médica; Vol. 7 Núm. 26, 2018: Investigación en Educación Médica; 114-115. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4118470

245.1.0.a: Aplicación de medidas de magnitud del efecto para prevalencia del Síndrome de Burnout en residentes.

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Medicina, UNAM

264.#.0.c: 2018

264.#.1.c: 2018-04-05

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico riem@unam.mx

884.#.#.k: http://riem.facmed.unam.mx/index.php/riem/article/view/181

001.#.#.#: 072.oai:ojs2.132.248.204.81:article/181

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: En una reciente evaluación del artículo: Prevalencia del síndrome de burnout en residentes de Pediatría de un hospital aplicando como complementariedad la el análisis estadístico mediante el uso de las medidas de magnitud del efecto (ME), se señaló que la diferencia entre los tres grupos en cuanto a la dimensión despersonalización (DP) fue significativa (nH>.25) y concretamente, sólo los de primer y tercer año (diferencia observada fue diferencia crítica).

773.1.#.t: Investigación en Educación Médica; Vol. 7 Núm. 26 (2018): Investigación en Educación Médica; 114-115

773.1.#.o: http://riem.facmed.unam.mx/index.php/riem

022.#.#.a: ISSN electrónico: 2007-5057; ISSN impreso: 2007-865X

310.#.#.a: Trimestral

300.#.#.a: Páginas: 114-115

264.#.1.b: Facultad de Medicina, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/acmed.2007865x.2018.26.05

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245.1.0.b: Application of measures of magnitude of effect for prevalence of Burnout Syndrome in residents.

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