Artículo

Antropología de la educación en México: trama interdisciplinar y urdimbre política

Ayala Reyes, Susana;

Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM, publicado en INTERdisciplina, y cosechado de Revistas UNAM

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Procedencia del contenido

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Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM
Revista
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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Ayala Reyes, Susana, et al. (2020). Antropología de la educación en México: trama interdisciplinar y urdimbre política. INTERdisciplina; Vol 8, No 22 2020; 137-155. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4111342

Descripción del recurso

Autor(es)
Ayala Reyes, Susana;
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Antropología de la educación en México: trama interdisciplinar y urdimbre política
Fecha
2020-08-31
Resumen
La antropología de la educación en méxico se ha constituido desde el siglo xx como un campo de investigación sólido. los estudios hechos por antropólogos mexicanos o extranjeros que han realizado investigación en nuestro país han abierto diálogos y marcado pautas para el desarrollo del campo en otros países. paradójicamente, la educación es uno de los temas formalmente menos trabajados en las instituciones dedicadas a la antropología en méxico. en este artículo reflexiono sobre las posibles causas de esta ausencia y señalo los diálogos correspondientes entre distintas disciplinas mediante los que se construye la antropología de la educación. argumento que, ante los problemas sociales y educativos que enfrenta méxico en el siglo xxi, es necesario abrir espacios formales para hacer investigación antropológica sobre la educación desde una perspectiva interdisciplinaria.
Tema
Antropología; educación; lingüística; aplicación del conocimiento
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 2395-969X; ISSN electrónico: 2448-5705

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