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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Analíticas de aprendizaje: una experiencia en Ecuador

Ortiz Rojas, Margarita

Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM, publicado en Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Ortiz Rojas, Margarita (2021). Analíticas de aprendizaje: una experiencia en Ecuador. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia; Vol. 13 Núm. 25, 2021. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4135759

Descripción del recurso

Autor(es)
Ortiz Rojas, Margarita
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
Analíticas de aprendizaje: una experiencia en Ecuador
Fecha
2021-03-01
Resumen
En este video se presenta el Marco LALA con sus cuatro aspectos fundamentales y la experiencia de haberlo usado en la Escuela Superior Politécnica del Litoral, con ejemplos del beneficio que su uso conlleva. Termina con las lecciones aprendidas de dicha experiencia.
Tema
analíticas de aprendizaje; Marco LALA; ESPOL; lecciones aprendidas
Idioma
spa
ISSN
ISSN impreso: 2395-9800; ISSN electrónico: 2007-4751

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