dor_id: 45013

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la "Revista Electrónica de Psicología Iztacala", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Red Iberoamerica de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB); Indice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa (IRESIE)

561.#.#.u: https://www.iztacala.unam.mx/

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

351.#.#.b: Revista Electrónica de Psicología Iztacala

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/47909/43048

100.1.#.a: Barragán Jalil, Geovanna Estephanny

524.#.#.a: Barragán Jalil, Geovanna Estephanny (2014). ANÁLISIS DE LAS REDES DE APOYO INSTITUCIONALES RECIBIDAS POR PARTE DE LA COMUNIDAD DISCAPACITADA EN MÉXICO, A PARTIR DEL DISCURSO DE PERSONAS CON DEFICIENCIA INTELECTUAL Y VISUAL. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 17 Núm. 4. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/45013

245.1.0.a: ANÁLISIS DE LAS REDES DE APOYO INSTITUCIONALES RECIBIDAS POR PARTE DE LA COMUNIDAD DISCAPACITADA EN MÉXICO, A PARTIR DEL DISCURSO DE PERSONAS CON DEFICIENCIA INTELECTUAL Y VISUAL

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

264.#.0.c: 2014

264.#.1.c: 2015-03-18

653.#.#.a: discapacidad visual; discapacidad intelectual; redes institucionales; discriminación; narrativa

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico revistaiztacala@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/47909

001.#.#.#: 103.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/47909

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Se realizaron dos entrevistas a profundidad con el objetivo de conocer e interpretar el discurso de personas discapacitadas por medio de la narrativa, así como conocer si la institución en la que se encuentran ha ayudado a mejorar su calidad de vida y a integrarse a todas las áreas de la vida social. Como resultados se encontró que si bien la discapacidad se denomina como la deficiencia física o cognitiva que le impide al humano desenvolverse eficazmente en una sociedad, lo cierto es que su falta de integración radica más en la expulsión y discriminación por parte de la misma que de su propia discapacidad.

773.1.#.t: Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol. 17 Núm. 4

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/index

046.#.#.j: 2021-05-27 00:00:00.000000

022.#.#.a: ISSN: 1870-8420

310.#.#.a: Trimestral

264.#.1.b: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2023-06-20 16:00:00

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No entro en nada

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