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506.#.#.a: Público

502.#.#.a: Licenciatura

650.#.4.x: Medicina y Ciencias de la Salud

336.#.#.b: bachelorThesis

336.#.#.3: Tesis de licenciatura

336.#.#.a: Trabajo de grado

351.#.#.6: http://oreon.dgbiblio.unam.mx/F?RN=993413179

351.#.#.b: TESIUNAM

351.#.#.a: Tesis

harvesting_group: TesiUNAM

270.1.#.p: Dirección General de Bibliotecas, UNAM en http://www.dgb.unam.mx/index.php/quienes-somos/dudas-y-comentarios

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://ru.dgb.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

590.#.#.a: Administración central

883.#.#.1: http://dgb.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://132.248.9.195/ptd2019/abril/0788159/0788159.pdf

100.1.#.a: Téllez Hernández, Ilse Abigail

524.#.#.a: Téllez Hernández, Ilse Abigail. (2019). "Análisis de la práctica docente en la alfabetización inicial dentro de entornos complejos de aprendizaje : una perspectiva sociocultural". (Tesis de Licenciatura). Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3447655

720.#.#.a: Alatorre Rico, Javier

245.1.0.a: Análisis de la práctica docente en la alfabetización inicial dentro de entornos complejos de aprendizaje : una perspectiva sociocultural

502.#.#.b: Licenciatura en Psicología

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Psicología, UNAM

264.#.0.c: 2019

264.#.1.c: 2019

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a Téllez Hernández, Ilse Abigail. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2019, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio en bidi@dgb.unam.mx

884.#.#.k: https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000788159

041.#.7.h: spa

500.#.#.a: 1 recurso en línea (250 páginas)

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No entro en nada

No entro en nada 2

Trabajo de grado

Análisis de la práctica docente en la alfabetización inicial dentro de entornos complejos de aprendizaje : una perspectiva sociocultural

Téllez Hernández, Ilse Abigail

Facultad de Psicología, UNAM, Tesis, y cosechado de Repositorio de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Téllez Hernández, Ilse Abigail. (2019). "Análisis de la práctica docente en la alfabetización inicial dentro de entornos complejos de aprendizaje : una perspectiva sociocultural". (Tesis de Licenciatura). Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3447655

Descripción del recurso

Autor(es)
Téllez Hernández, Ilse Abigail
Asesor(es)
Alatorre Rico, Javier
Tipo
Tesis de licenciatura
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Análisis de la práctica docente en la alfabetización inicial dentro de entornos complejos de aprendizaje : una perspectiva sociocultural
Fecha
2019
Grado
Licenciatura en Psicología

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