dor_id: 57738

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Cada artículo es evaluado mediante una revisión ciega única. Los revisores son externos nacionales e internacionales.

561.#.#.u: https://cuaieed.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: http://www.revistas.unam.mx/index.php/suayed

351.#.#.b: Boletín SUAyED

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: http://www.revistas.unam.mx/front/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural, UNAM

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: http://revistas.unam.mx/index.php/suayed/article/view/34279/31259

100.1.#.a: Sánchez Quiroga, Bruno

100.1.#.u: Coordinación de Universidad Abierta Y Educación A Distancia

524.#.#.a: Sánchez Quiroga, Bruno (2012). Análisis de la interactividad a distancia. Boletín SUAyED; No 44; 2012. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/57738

245.1.0.a: Análisis de la interactividad a distancia

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Coordinación de Educación Abierta y a Distancia, UNAM

264.#.0.c: 2012

264.#.1.c: 2012-11-26

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2012-11-26, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico brunosq@yahoo.com.mx

884.#.#.k: http://revistas.unam.mx/index.php/suayed/article/view/34279

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Uno de los aspectos más cuestionados en la modalidad educativa a distancia es la soledad en la que se encuentra el alumno, se habla de una falta continua de acompañamiento en el proceso de su aprendizaje, cuestión exacerbada en una cultura ciento por ciento gregaria como la nuestra.

773.1.#.t: Boletín SUAyED; No 44 (2012)

773.1.#.o: http://www.revistas.unam.mx/index.php/suayed

022.#.#.a: En trámite

310.#.#.a: Mensual

264.#.1.b: Coordinación de Educación Abierta y a Distancia, UNAM

758.#.#.1: http://www.revistas.unam.mx/index.php/suayed

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856.#.0.q: application/pdf

last_modified: 2022-11-11 19:00:00

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No entro en nada

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