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Ver términos de la licenciaHuitrón, Blanca, et al. (1986). Análisis de la distribución temporal de las actividades de asistentes de desarrollo y educación en centros de desarrollo infantil. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta; Vol 12, No 1, 1986; 77-85. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/39980
Autor(es)
Huitrón, Blanca; García, Vicente
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Medicina y Ciencias de la Salud
Título
Análisis de la distribución temporal de las actividades de asistentes de desarrollo y educación en centros de desarrollo infantil
Fecha
2011-08-30
Resumen
El estudio fue diseñado con objeto de analizar la distribución temporal de las actividades de asistentes de desarrollo y educación en salas de niños lactantes y maternales, en términos de las tasas promedio de respuestas por hora-sesión, así como en términos de la tendencia conductual. Las observaciones se realizaron de lunes a viernes en cuatro escenarios a lo largo de seis horas por sesión. El código de observación estuvo constituido por 25 conductas que correspondían a cuatro categorías; contacto físico, interacción social, preparación de condiciones para e1 cuidado y educación de los niños y sin relación con el programa. Los datos se analizaron con regresión lineal simple, a través de un ajuste de mínimos cuadrados. Los resultados mostraron un alto nivel de ejecución en todos los sujetos <6) de los cuatro escenarios en la categoría de sin relación con el programa, así como tendencias conductuales negativas en la mayoría de los escenarios y en todas las ca¬tegorías, con excepción de la última. Se considera metodológicamente importante el tipo de criterios de tasa de respuestas y de tendencia conductual para evaluar diferentes proce¬dirnientos de intervención,
Tema
Care-givers’behavior; Doy-core Centers. Temporal Distribution; Distribución Temporal; Asistentes De Desarrollo Y Educación Infantil; Centros De Desarrollo Infantil
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 0185-4534; ISSN electrónico: 2007-0802
