dor_id: 16166

506.#.#.a: Público

561.#.#.u: http://www.cepe.unam.mx/

561.#.#.a: Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, UNAM

650.#.4.x: Artes y Humanidades

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Investigación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: http://ela.cele.unam.mx/

351.#.#.b: Estudios de Lingüística Aplicada

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: http://www.revistas.unam.mx/front/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural, UNAM

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

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100.1.#.a: Hamel, Rainer Enrique

524.#.#.a: Hamel, Rainer Enrique (1984). Análisis conversacional. Estudios de Lingüística Aplicada; Año 2, Núm. 3; enero 1984. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/16166

245.1.0.a: Análisis conversacional

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM

264.#.0.c: 1984

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653.#.#.a: Análisis conversacional; metodología

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2015-11-10, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio de ela@enallt.unam.mx

884.#.#.k: http://ela.enallt.unam.mx/index.php/ela/article/view/27

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: El análisis conversacional; proveniente de la sociología norteamericana representa una corriente relativamente joven en la sociolingüística; pragmática y lingüística aplicada qua adquiere cada vez mayor importancia en diversos campos de la investigación; incluyendo la enseñanza de segundas lenguas. Este artículo informa brevemente sobre su desarrollo histórico; da a conocer sus campos de aplicación y analiza críticamente sus alcances y limitaciones. Motivado sobre todo por las limitaciones del análisis conversacional; se sugiere ampliar su metodología e incluir otras corrientes; tomando en cuenta el reciente desarrollo en este campo; para llegar a un modelo de análisis adecuado de la interacción verbal. Finalmente; se proponen algunas áreas en las cuales el análisis conversacional; en su versión ampliada; podrá contribuir a un mayor conocimiento de los fenómenos de comunicación social en México.

773.1.#.t: Estudios de Lingüística Aplicada; Año 2, Núm. 3 (enero 1984)

022.#.#.a: ISSN: 0185-2647

310.#.#.a: Semestral

264.#.1.b: Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, UNAM

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856.#.0.q: application/pdf

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No entro en nada

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