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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Algunas características de los jóvenes que estudian en el CCH

Muñoz Corona, Lucía Laura

Dirección General de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, UNAM, publicado en Eutopía. Revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Muñoz Corona, Lucía Laura (2013). Algunas características de los jóvenes que estudian en el CCH. Eutopía; Vol. 6 Núm. 19, 2013: Los jóvenes. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4145162

Descripción del recurso

Autor(es)
Muñoz Corona, Lucía Laura
Tipo
Artículo de Divulgación
Área del conocimiento
Multidisciplina
Título
Algunas características de los jóvenes que estudian en el CCH
Fecha
2014-02-18
Resumen
El propósito principal de este artículo es describir algunas de las más notables características de los jóvenes que estudian el Colegio de Ciencias y Humanidades. Se subraya la importancia de observar a los estudiantes como un sector de la población joven del país. Acorde con lo afirmado, se analizan dos categorías de una encuesta realizada por la Secretaría de Planeación del cch en el ciclo escolar 2012-2013. La primera se refiere al ambiente escolar y la segunda examina las actividades culturales en las que participan. The general aim of this articule was to describe some of the more remarkable caractheristics of teenagers that are studying at the national school Colegio de Ciencias y Humanidades. It highlites that it is essential for the school to study the characteristics of its students considering them as part of the young people of a nation. So it explains two items (school enviroment and cultural activities) of the questionnaire of an opinion survey conducted by the Secretaría de Planeación in 2012-2013.
Tema
Palabras clave; jóvenes; estudiante de bachillerato; perfil cultural del estudiante; ambiente escolar; actividades culturales Keywords; youth; high school student; the student"s cultural profile; school environment; cultural activities
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 2683-2240 ISSN-L: 1870-8137

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