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No entro en nada

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Artículo

Alfabeto o alfalfa-a-beto

Valiñas Coalla, Leopoldo

Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM, publicado en Anales de Antropología, y cosechado de Revistas UNAM

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Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM
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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Valiñas Coalla, Leopoldo (1982). Alfabeto o alfalfa-a-beto. Anales de Antropología; Vol. 19 Núm. 2, 1982: Etnología y Lingüística. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/37500

Descripción del recurso

Autor(es)
Valiñas Coalla, Leopoldo
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Ciencias Sociales y Económicas
Título
Alfabeto o alfalfa-a-beto
Fecha
2010-04-15
Resumen
Este artículo  hace evidente los muchos problemas y ventajas que tienen los programas de alfabetización. Esto no es un estudio histórico sobre el alfabeto y sus programas, sino un estudio donde el autor analiza y evalúa las necesidades y deficiencias de estos últimos, es decir, el autor sostiene que muchas de las instituciones olvidan las relaciones alfabeto-lengua-cultura y la lengua español-indio, los cuales son esenciales para la validez de estos programas.
Tema
Política alfabetizadora; Indigenismo; Lengua ágrafa
Idioma
spa
ISSN
ISSN electrónico: 2448-6221; ISSN impreso: 0185-1225

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