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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Alfabetización mediática decolonial para la formación de miradas antirracistas en la universidad

Zarate Moedano, Rodrigo; .

Universidad Autónoma Indígena de México, publicado en Ra Ximhai, y cosechado de Revistas UNAM

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Entidad o dependencia
Universidad Autónoma Indígena de México
Revista
Repositorio
Contacto
Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Zarate Moedano, Rodrigo, et al. (2018). Alfabetización mediática decolonial para la formación de miradas antirracistas en la universidad. Ra Ximhai; Vol 14, No 2 2018. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4112149

Descripción del recurso

Autor(es)
Zarate Moedano, Rodrigo; .
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Alfabetización mediática decolonial para la formación de miradas antirracistas en la universidad
Fecha
2018-12-31
Resumen
El contexto nacional mexicano se caracteriza tanto por su pluralidad cultural, como por las desigualdades socioeconómicas y políticas que experimentan sujetos y grupos en la diversidad. la gramática nacional de identidad/alteridad, heredera de una tradición colonial eurocéntrica, justifica el reparto de privilegios y desventajas; mientras la pedagogía del poder se encarga de reproducir sus fundamentos en forma de discursos visuales, audiovisuales, orales y escritos. por ello, con enfoque etnográfico doblemente reflexivo, este artículo analiza la implementación de un proceso de alfabetización mediática decolonial en educación superior, un proceso educativo que visibilizó la reproducción de privilegios y desventajas en la construcción simbólica de “indígenas”, “españoles”, “negros” y “mestizos”; facilitando que, por ejemplo, algunos estudiantes resignificaran positivamente sus vínculos con “lo indígena”. para concluir ofreciendo pistas sobre cómo puede ser deconstruido y resignificado un imaginario de nación racista desde la formación de miradas antirracistas en aulas universitarias.
Tema
Educación para los medios; educación intercultural; educación decolonial; identidad nacional; justicia social; racismo
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 1665-0441

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