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No entro en nada

No entro en nada 2

Artículo

Actitudes de alumnos de inglés hacia la cultura de los nativo-hablantes del inglés

Ryan, Phyllis; Chasan, Marilyn

Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM, publicado en Estudios de Lingüística Aplicada, y cosechado de Revistas UNAM

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Entidad o dependencia
Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, UNAM
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Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

Cita

Ryan, Phyllis, et al. (1995). Actitudes de alumnos de inglés hacia la cultura de los nativo-hablantes del inglés. Estudios de Lingüística Aplicada; Año 13, Núm. 21 y 22; julio-diciembre 1995. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/16300

Descripción del recurso

Autor(es)
Ryan, Phyllis; Chasan, Marilyn
Colaborador(es)
Ryan, Phyllis ; Chasan, Marilyn
Tipo
Artículo de Investigación
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Actitudes de alumnos de inglés hacia la cultura de los nativo-hablantes del inglés
Fecha
2016-10-05
Resumen
En los últimos años; mucha de la investigación en el campo de la lingüística aplicada se ha enfocado en el papel de la cultura en el marco de la enseñanza de lenguas extranjeras. Este estudio en particular; se centra en las actitudes de algunos alumnos universitarios hacia la cultura de los nativo hablantes del inglés. Entre los objetivos de este estudio se encuentra saber cómo ha sido el contacto de los alumnos con la cultura; saber si éste ha sido directo o indirecto. Los resultados de la investigación pueden influir a futuro en el diseño de objetivos así como en los materiales didácticos que son utilizados en los cursos de inglés y en la formación de profesores de lenguas.
Tema
Enseñanza De Lenguas Extranjeras; Cultura - Enseñanza De Lenguas Extranjeras; Estudiantes Universitarios; Lingüística Aplicada
Idioma
spa
ISSN
ISSN: 0185-2647

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