Trabajo de grado

Acentuación: de fonética a simbólica: material educativo para aprender las reglas de acentuación a través de técnicas visuales para la asignatura de redacción, dirigido a los alumnos de comunicación de la FES Acatlán

Guerrero Herrera, Flor de María

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Procedencia del contenido

Cita

Guerrero Herrera, Flor de María (2021). “Acentuación: de fonética a simbólica: material educativo para aprender las reglas de acentuación a través de técnicas visuales para la asignatura de redacción, dirigido a los alumnos de comunicación de la FES Acatlán”. [Tesis de maestría]. Universidad Nacional Autónoma de México. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/3580041

Descripción del recurso

Autor(es)
Guerrero Herrera, Flor de María
Asesor(es)
Caballero Facio, José Luis
Tipo
Tesis de maestría
Área del conocimiento
Artes y Humanidades
Título
Acentuación: de fonética a simbólica: material educativo para aprender las reglas de acentuación a través de técnicas visuales para la asignatura de redacción, dirigido a los alumnos de comunicación de la FES Acatlán
Fecha
2021
Grado
Maestría en Artes Visuales

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