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No entro en nada

No entro en nada 2

Publicación

Académicas que inspiran vocaciones científicas. La mirada de sus estudiantes

Guevara Ruiseñor, Elsa S. (coordinadora); García López, Alba Esperanza (coordinadora)

Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM, Investigación feminista, y cosechado de Repositorio del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades "RII-CEIICH"

Licencia de uso

Procedencia del contenido

Cita

Guevara Ruiseñor, Elsa S. y García López, Alba Esperanza (Coords.). (2016). Académicas que inspiran vocaciones científicas. La mirada de sus estudiantes. Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, UNAM; Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM. Recuperado de: https://repositorio.unam.mx/contenidos/5056635

Descripción del recurso

Autor(es)
Guevara Ruiseñor, Elsa S. (coordinadora); García López, Alba Esperanza (coordinadora)
Tipo
Libro
Título
Académicas que inspiran vocaciones científicas. La mirada de sus estudiantes
Fecha
2016
Resumen
Ante la urgencia que tiene nuestro país de incorporar mayor número de jóvenes a las tareas de investigación científica e incrementar la proporción de mujeres científicas, este texto se propone hacer visible el papel que tienen las académicas para incentivar vocaciones científicas entre sus estudiantes. Para ello recurrimos a una breve revisión histórica de las mujeres que fueron pioneras en seis áreas de conocimiento: biología, medicina, filosofía, física, ingeniería y psicología; así como a las experiencias de 625 estudiantes de ambos sexos de licenciatura de la unam que respondieron un cuestionario. Se trató con ello de enfocar la atención en aquellas relaciones virtuosas entre docentes y estudiantes que les permite a éstas/os descubrir y desarrollar sus habilidades científicas. También se buscó hacer un modesto reconocimiento hacia aquellas académicas que pudieran no haber recibido galardones oficiales, pero que desde la mirada de sus estudiantes han realizado valiosos aportes para promover su interés por la investigación.
Idioma
spa
ISBN
978-607-02-8417-5

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