dor_id: 5041243

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: No es revisada por pares

510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev

561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7

351.#.#.b: Revista Digital Universitaria

351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación

harvesting_group: ru.dgtic

270.1.#.p: rutic@unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/2319/1/art38_2015.pdf

100.1.#.a: Olive Morett, Leon Rogelio; Puchet Anyul, Martin Carlos

100.1.#.0: Olive Morett, Leon Rogelio: cvu:4068; Puchet Anyul, Martin Carlos: cvu:8460

524.#.#.a: Olive Morett, Leon Rogelio y Puchet Anyul, Martin Carlos (2015). A qué se enfrenta el conocimiento tradicional cuando se trata de protegerlo. Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041243

245.1.0.a: A qué se enfrenta el conocimiento tradicional cuando se trata de protegerlo

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

264.#.0.c: 2015

264.#.1.c: 2015-05-01

307.#.#.a: 2018-06-28T05:19:18Z

653.#.#.a: Pueblos indígenas -- Condición jurídica; leyes; etc.; Especies subvaloradas; Especies subutilizadas; Especies tradicionales; Conocimiento tradicional; Derechos de propiedad intelectual; Proteccion social; Traditional Knowledge; Intellectual Property Rights; Social Protection

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/2319

001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/2319

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Las especies tradicionales subvaloradas o subutilizadas (ETSS) forman parte del patrimonio bio–cultural. Conservación, aprovechamiento, desarrollo y protección de las ETSS se vinculan y dependen, estrechamente, del uso, generación y extensión del conocimiento tradicional (CT). En el tránsito hacia la sociedad del conocimiento es necesario situar y comprender el papel que juega el CT junto con otros tipos de conocimiento. En este artículo se plantea que el reconocimiento y valoración del CT es imprescindible para que las sociedades de conocimientos en América Latina se constituyan como plurales. En particular, se requiere comprender el papel del CT en la innovación y estipular los requisitos para la adecuada protección de sus derechos de propiedad intelectual, no sólo desde el punto de vista cultural, sino también desde las perspectivas económica y jurídica. Las políticas públicas para la protección del CT deben diseñarse mediante un enfoque que incorpore dichos puntos de vista. The neglected and underutilized species (NUS) are part of the bio-cultural patrimony. Conservation, utilization, development and protection of the NUS are linked and depend, tightly, of the use, generation and extension of the traditional knowledge (TK). In the transit to the knowledge society is necessary to situate and to understand the role that plays the TK in joint with other types of knowledge. This article sets that the acknowledgment and the valoration of the TK is indispensable for that the Latin American societies of knowledge are constituted to themself up as plural societies of knowledge. In particular it require understand the role of the TK in the innovation process and to stipulate the requirements for his adequate protection of its intellectual property rights, not only from the cultural point of view, but also from the economic and juridical perspectives. The public policies for the protection of the TK must be designed by an approach that integrates the mentioned points of views.

500.#.#.a: Tema del mes.

773.1.#.t: Revista Digital Universitaria

773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/

046.#.#.j: 2018-06-28T05:19:18Z

310.#.#.a: Bimestral

300.#.#.a: 2.9 MB; 710 KB

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

900.#.#.a: http://www.revista.unam.mx/vol.16/num5/art38/art38.pdf

900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 16, No. 5 (2015) -- http://www.revista.unam.mx/index_may15.html

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245.1.0.b: What traditional knowledge is facing when it tries to protect it

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No entro en nada

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