dor_id: 4138679

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: Los artículos enviados a la revista "Bitácora Arquitectura", se juzgan por medio de un proceso de revisión por pares

510.0.#.a: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT); Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex); Ulrichsweb; PERIODICA; EBSCO

561.#.#.u: http://arquitectura.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.revistas.unam.mx/index.php/bitacora/index

351.#.#.b: Bitácora Arquitectura

351.#.#.a: Artículos

harvesting_group: RevistasUNAM

270.1.#.p: Revistas UNAM. Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial, UNAM en revistas@unam.mx

590.#.#.c: Open Journal Systems (OJS)

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Concentrador

883.#.#.u: https://revistas.unam.mx/catalogo/

883.#.#.a: Revistas UNAM

590.#.#.a: Coordinación de Difusión Cultural

883.#.#.1: https://www.publicaciones.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Publicaciones y Fomento Editorial

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://www.revistas.unam.mx/index.php/bitacora/article/view/59697/52640

100.1.#.a: Martínez Barrera, María Del Rocío; Jiménez Sarabia, Julio Jesús

524.#.#.a: Martínez Barrera, María Del Rocío, et al. (2017). ¿A qué jugamos los arquitectos?. Bitácora Arquitectura; Núm. 35, 2017: Paisaje Ciudad Tiempo ; 80-87. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/4138679

245.1.0.a: ¿A qué jugamos los arquitectos?

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Facultad de Arquitectura, UNAM

264.#.0.c: 2017

264.#.1.c: 2017-05-30

653.#.#.a: play; architecture; architectural innovation; project strategies; neuroeducation; cognitive networks; maps; creatividad; memory; child learning; juego; arquitectura; innovación arquitectónica; estrategias proyectuales; neuroeducación; redes cognitivas; mapas; creatividad; memoria; aprendizaje infantil

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a las instituciones editoras. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico bitacoraunam@gmail.com

884.#.#.k: https://www.revistas.unam.mx/index.php/bitacora/article/view/59697

001.#.#.#: 026.oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/59697

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: Esta investigación presenta el aprendizaje infantil como punto de partida de la investigación que los arquitectos realizan al comenzar un proyecto. A partir de este aprendizaje se sientan las bases para la elaboración de mapas, la construcción de significados y la vivencia de experiencias en la construcción deconceptos y variables que utilizan los arquitectos, como psicólogos experimentales de la percepción. Los grandes arquitectos parecen haber descubierto este aspecto cada vez que sentían el placer lúdico del ejercicio profesional y lo comparaban con los sentimientos que despertaba en ellos algún recuerdo infantil. La infancia de Frank Lloyd Wright se considera como implícita en el Templo Unitario de OakPark, así que tomaremos esta obra como caso de estudio.

773.1.#.t: Bitácora Arquitectura; Núm. 35 (2017): Paisaje Ciudad Tiempo ; 80-87

773.1.#.o: https://www.revistas.unam.mx/index.php/bitacora/index

022.#.#.a: ISSN electrónico: 2594-0856; ISSN impreso: 1405-8901

310.#.#.a: Cuatrimestral

300.#.#.a: Páginas: 80-87

264.#.1.b: Facultad de Arquitectura, UNAM

doi: https://doi.org/10.22201/fa.14058901p.2017.35.59697

handle: 32d2cd9f9311e4af

harvesting_date: 2023-08-23 17:00:00.0

856.#.0.q: application/pdf

file_creation_date: 2017-05-24 00:23:12.0

file_modification_date: 2017-05-24 00:23:27.0

file_name: e8c07ad8717445751a074321dcb984c221bc2d812fbde741238ef2ae917241c5.pdf

file_pages_number: 8

file_format_version: application/pdf; version=1.6

file_size: 7899705

245.1.0.b: What do we play as architects?

last_modified: 2023-08-23 17:00:00

license_url: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es

license_type: by-nc-nd

No entro en nada

No entro en nada 2