dor_id: 5041084

506.#.#.a: Público

590.#.#.d: No es revisada por pares

510.0.#.a: Latindex-Directorio; PERIÓDICA; SIC CONACULTA; IRESIE; CATMEX; Latinrev

561.#.#.u: https://www.tic.unam.mx/

650.#.4.x: Multidisciplina

336.#.#.b: article

336.#.#.3: Artículo de Divulgación

336.#.#.a: Artículo

351.#.#.6: https://www.ru.tic.unam.mx/handle/123456789/7

351.#.#.b: Revista Digital Universitaria

351.#.#.a: Tecnologías de la información y comunicación

harvesting_group: ru.dgtic

270.1.#.p: rutic@unam.mx

590.#.#.c: DSpace

270.#.#.d: MX

270.1.#.d: México

590.#.#.b: Universitario

883.#.#.u: http://www.ru.tic.unam.mx/

883.#.#.a: Repositorio de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación "RU-TIC"

590.#.#.a: Administración Central

883.#.#.1: https://www.tic.unam.mx/

883.#.#.q: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

850.#.#.a: Universidad Nacional Autónoma de México

856.4.0.u: https://ru.tic.unam.mx/bitstream/123456789/1009/1/dic_art120.pdf

100.1.#.a: Zambrano Martínez, Fernando José

100.1.#.0: Zambrano Martínez, Fernando José: rn:3177347

524.#.#.a: Zambrano Martínez, Fernando José (2005). "Una escultura mas allá de la piedra". Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM. Recuperado de https://repositorio.unam.mx/contenidos/5041084

720.#.#.a: Priani Saiso, Ernesto (editor); Pisanty, Alejandro (director)

245.1.0.a: "Una escultura mas allá de la piedra"

502.#.#.c: Universidad Nacional Autónoma de México

561.1.#.a: Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

264.#.0.c: 2005

264.#.1.c: 2005-12-10

307.#.#.a: 2018-06-28T04:26:19Z

653.#.#.a: Realidad virtual; Enseñanza; Realidad virtual; modelado; 3d; escultura; ixtli; virtual reality; modeling; 3d; sculpture; ixtli

506.1.#.a: La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2018-06-28, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico rutic@unam.mx

884.#.#.k: http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/1009

001.#.#.#: oai:ru.tic.unam.mx:123456789/1009

041.#.7.h: spa

520.3.#.a: ¿Cómo y por qué hacer un proyecto de realidad virtual sobre el modelado tridimensional?, la respuesta va más allá de una explicación técnica, de uso de programas o tecnología de punta. Es una cuestión de adaptación de los medios disponibles en este momento a un problema que se viene resolviendo de diferentes maneras por más de 3,000 años. Cada época ha utilizado los medios que tenía a su disposición, es justo que en la era digital y de la información explotemos los recursos que nos ofrecen las nuevas tecnologías; How and why to do a project of virtual reality on the three-dimensional model?, the answer goes beyond a technical explanation, or the use of high technology programs. It is a question of adaptation of the available media at this time to solve a problem that comes itself resolving in different ways for more than 3,000 years. Each epoch has utilized the media that had at his disposition, it is fair that, in the digital generation and information, we use the resources that the new technologies offer u.

500.#.#.a: Artículos.

773.1.#.t: Revista Digital Universitaria

773.1.#.o: https://www.revista.unam.mx/

046.#.#.j: 2018-06-28T04:26:19Z

310.#.#.a: Bimestral

300.#.#.a: 65.6 kb; 243 Kb

264.#.1.b: Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia, UNAM; Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, UNAM

900.#.#.a: http://www.revista.unam.mx/vol.6/num12/art120/dic_art120.pdf

900.#.#.c: Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 6, No.12 (2005) -- http://www.revista.unam.mx/index_dic05.html

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856.#.0.q: application/pdf

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245.1.0.b: The virtual reality as instrument of learning

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No entro en nada

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